机构的运动分析是机械原理课程中的重要部分内容。

机构的运动分析是机械原理课程中的重要部分内容。


参考答案和解析
正确

相关考题:

动态静力分析适用于分析()。A、高速运动机械B、匀速运动C、低速运动机械D、选择运动机械

关于销售活动分析报告中“改进工作的意见”这部分内容,以下哪些表述是正确的?() A、全面分析报告中一般都有改进工作的意见B、专题分析报告中,改进工作的意见是比较重要的C、简要分析报告往往不写改进工作的意见D、改进工作的意见这部分内容的详细可视具体情况确定,甚至可以不写

对大多数机械工程中的部件和机构,其运动时作为刚体进行分析和处理。请论述刚体的运动形式,并分析曲柄滑块机构中各构件的运动形式。

理论力学的三部分内容中( )涉及研究机械运动的时空特性。 A.静力学B.运动学C.动力学D.轨迹学

确立了“学科结构运动”的理论基础与行动纲领的著作是A、《课程与教学的基本原理》B、《教育过程》C、《怎样编制课程》D、《课程》

学习《机械原理》课程要注意培养自己运用所学的基本理论和方法去发现、分析和解决工程实际问题的能力。()

机械中各执行机构、执行构件完成工艺动作的时序协调,是由( )来解决的。A. 机构简图B. 机构运动简图C. 机械运动简图D. 机械运动循环图

泰勒原理有两条密切相关的基本原理俎成,一条是课程编制原理,另一条是( )A.课程实施原理B.课程设计原理C.课程评价原理D.课程组织原理

( )是培训开发流程的重要步骤。是培训课程调查与研究的阶段。A.培训课程分析B.培训课程目标分析C.培训环境分析D.培训课程层次分析

泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( )A、工作分析模式B、任务分析模式C、目标模式D、过程模式

在小学科学课程中,“运动与力”占有比较重要的位置。

在机械原理中,只具备各自特点的,能够变换运动的基本组合体统称为()。A、机构B、机件C、机器D、机械

斜楔、螺旋、凸轮等机械夹紧机构的夹紧原理是利用机械摩擦的()。

课程标准中对静电这部分内容提出了要求。

关于课程研制过程,当前影响比较大的理论是泰勒原理和奥利瓦原理。其中,泰勒原理认为,课程研制具有广泛的资源,而最为重要的三种资源是()、()和()。

斜楔、螺旋、凸轮等机械夹紧机构的夹紧原理是()。

设备修理制度中的PM分析是应用()的原理、原则进行分析。A、物理B、化学C、物理化学D、机械

机械原理是研究机械中机构的结构和运动,以及机器的机构、受力、质量和运动的科学。

螺旋机构的工作原理是将螺旋运动转化为()运动。

根据目标模式的泰勒原理,课程研制的四个基本环节是分析课程资源,确定基本目标;();()和()。

()既是课程学习的重要内容,也是课程功能和价值的重要体现。A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应

机构和机械原理的简称为()。A、机械原理B、机构原理C、机器原理D、机械

在机构运动分析图解法中,影像原理只适用于()。

美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是()。A、课程内容B、教学方法C、课程目标D、教学评价

叠加原理是分析复杂电路的一个重要原理

多选题机器和机构的基本理论进一步划分为()。A机构的组成原理B机构的运动分析与综合C机构的运动几何学D机械动力学E机械材料力学

填空题关于课程研制过程,当前影响比较大的理论是泰勒原理和奥利瓦原理。其中,泰勒原理认为,课程研制具有广泛的资源,而最为重要的三种资源是()、()和()。

填空题根据目标模式的泰勒原理,课程研制的四个基本环节是分析课程资源,确定基本目标;();()和()。