17、在23℃条件下培养果蝇，如果今天做果蝇的遗传杂交实验，请问几天后可以看到羽化的子一代果蝇成虫？A．约20天B．约13天C．约9天D．约25天
17、在23℃条件下培养果蝇，如果今天做果蝇的遗传杂交实验，请问几天后可以看到羽化的子一代果蝇成虫？
A．约20天
B．约13天
C．约9天
D．约25天
参考答案和解析
A
相关考题：
人们已经知道：如果果蝇体内的W基因发挥作用，雄性果蝇就不会向雌性果蝇求爱，转而追求同性。因此果蝇的同性恋行为被认为是由遗传因素决定的。最近，研究人员培养出W基因发挥作用的雄性果蝇，然后利用这种果蝇进行了实验。他们发现，果蝇的同性恋行为不仅受遗传因素影响，社会因素也发挥了很大的促进作用。以下哪项如果为真，最能支持研究人员的发现？A. 如果这种雄性果蝇羽化成虫后，只要进行一天以上的集体饲养，雄性果蝇就开始追逐其他雌性果蝇，显示出求爱行为；但如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，则不会出现此种行为B. 如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，若干天后，果蝇就开始表现出对其他雄性果蝇的求爱行为；如果这种果蝇羽化后是集体饲养的，则不会出现此种行为C. 如果这种雄性果蝇羽化成虫后，只要进行一天以上的集体饲养，雄性果蝇就开始追逐其他雄性果蝇，显示出同性恋的求爱行为；但如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，则不会出现此种行为D. 如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，若干天后，果蝇就开始表现出对其他雌性果蝇的求爱行为；如果这种雄性果蝇羽化成虫后是集体饲养的，则不会出现此种行为
果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题：(1)果蝇对CO2的耐受性有两个品系：敏感型(甲)和耐受型(乙)，有人做了以下两个实验：实验一让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型。实验二将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。①此人设计实验二是为了验证_____。②若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为____。(2)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制，其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。果蝇体内另有一对基因T、t，与基因A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时，对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄比例为3：5，无粉红眼出现。①T、t基因位于____染色体上，亲代雄果蝇的基因型为____。②F2代雄果蝇中共有____种基因型，其中不含Y染色体的个体在雄果蝇中所占比例为____。
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：已知果蝇白眼（b）为隐性基因，在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇，那么白眼b基因的基因频率为（）
果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
摩尔根用一只白眼雄性果蝇突变体进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是（）A、亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇B、F1白眼雄果蝇×F1雌果蝇C、F2白眼雄果蝇×F1雌果蝇D、F2白眼雄果蝇×F3雌果蝇
果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌果蝇与亲本中雄果蝇交配，理论上子代果蝇中红眼与白眼比例为（）A、3∶1B、5∶3C、7∶1D、13∶3
果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇×白眼雄果
果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇体细胞中约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：随机从种群中抽取100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因频率为（）
某科研小组研究果蝇性状时，使用了一个数量较大的果蝇种群，其中每10000只果蝇中有36只黑身果蝇，其余为灰身。现取一只已繁殖过的黑身子代的灰身雄果蝇与一只未交配过的灰身雌果蝇杂交。预测其子一代中出现黑身果蝇的概率是多少？（）A、3%B、97%C、2.8%D、25%
某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下： ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； ②让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇； ③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比； ④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。 请分析回答： 若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤： ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； ②（）； ③（）； ④（）
果蝇的红眼和白眼是X染色体上的一对等位基因控制的相对性状，用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌雄果蝇随机交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为（）A、3：1B、5：3C、13：3D、7：1
果蝇的红眼对白眼为显性，且控制眼色的基因在X染色体上。下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
果蝇的白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼。在下列哪组杂交后代中，通过眼色就可直接判断果蝇性别（）A、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇B、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇D、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
果蝇是进行遗传实验的良好材料，现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为B和b），且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：A管：雌雄果蝇均为红眼；B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；C管：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。请分析回答：A、B、C三个试管中亲代白眼果蝇的性别分别是（）、（）、（）
果蝇是进行遗传实验的良好材料，现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为B和b），且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：A管：雌雄果蝇均为红眼；B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；C管：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。请分析回答：若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式，应选（）管的亲代果蝇进行杂交
某中学生物研究小组为探究人工选择对种群基因频率是否有影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下： ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； ②让子一代果蝇连续自由交配5次，同时在每一代中都要除去残翅果蝇； ③当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计七代中长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比； ④根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。 请分析回答：该实验过程的设计是否科学？（）。请说出理由：（）
果蝇是进行遗传实验的良好材料，现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为B和b），且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：A管：雌雄果蝇均为红眼；B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；C管：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。请分析回答：已知三个试管中红眼果蝇全部是灰身纯系，白眼果蝇全部是黑身纯系，F1无论雌雄都表现为灰身。同时考虑体色和眼色的遗传，B管果蝇交配产生的F1自由交配后，后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接于（）。如果让C管果蝇交配产生的F1自由交配，后代中双隐性类型的果蝇所占的比例为（）。
摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。其一系列杂交实验中，最早获得白眼雌果蝇的途径是（）A、亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇B、亲本白眼雄果蝇×F1雌果蝇C、F2白眼雄果蝇×F1雌果蝇D、F2白眼雄果蝇×F3雌果蝇
摩尔根用一只白眼果蝇突变体进行一系列杂交实验后，提出并验证了遗传第三定律。其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是（）。A、亲本白眼雄果蝇X亲本雌果蝇B、F1白眼雄果蝇XF1雌果蝇C、F2白眼雄果蝇XF1雌果蝇D、F2白眼雄果蝇XF3雌果蝇
以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答：1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传，他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配，子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配，子二代中红眼和白眼之间的数量比是3：1，就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看，其遗传表现符合分离定律，表明果蝇的红眼和白眼是受（）控制的。所不同的是白眼的性状表现，总是与性别相联系。于是，摩尔根及其同事设想：（）摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来，他们又通过（）等实验方法，进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是（）
果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律，下列条件不是必需的是（）A、亲本果蝇必须是未交配过的纯种B、亲本中的长翅、残翅果蝇的性别不同C、在子代果蝇羽化前必须除去亲本D、长翅果蝇作母本，残翅果蝇作父本
单选题人们已经知道：如果果蝇体内的w基因发挥作用，雄性果蝇就不会向雌性果蝇求爱，转而追求同性。因此果蝇的同性恋行为被认为是由遗传因素决定的。最近，研究人员培养出w基因发挥作用的雄性果蝇，然后利用这种果蝇进行了实验。他们发现，果蝇的同性恋行为不仅受遗传因素影响，社会因素也发挥了很大的促进作用。以下哪项如果为真，最能支持研究人员的发现？A如果这种雄性果蝇羽化为成虫后，只要进行一天以上的集体饲养，雄性果蝇就开始追逐其他雌性果蝇，显示出求爱行为；但如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，则不会出现此种行为B如果这种雄性果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，若干天后，果蝇就开始表现出对其他雄性果蝇的求爱行为；如果这种雄性果蝇羽化为成虫后是集体饲养的，则不会出现此种行为C如果这种雄性果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，若干天后，果蝇就开始表现出对其他雌性果蝇的求爱行为；如果这种雄性果蝇羽化为成虫后是集体饲养的，则不会出现此种行为D如果这种雄性果蝇羽化为成虫后，只要进行一天以上的集体饲养，雄性果蝇就开始追逐其他雄性果蝇，显示出同性恋的求爱行为；但如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，则不会出现此种行为
单选题人们已经知道：如果果蝇体内的W基因发挥作用，雄性果蝇就不会向雌性果蝇求爱，转而追求同性。因此果蝇的同性恋行为被认为是由遗传因素决定的。最近，研究人员培养出W基因发挥作用的雄性果蝇，然后利用这种果蝇进行了实验。他们发现，果蝇的同性恋行为不仅受遗传因素影响，社会因素也发挥了很大的促进作用。以下哪项如果为真，最能支持研究人员的发现？（ ）A如果这种雄性果蝇羽化成虫后，只要进行一天以上的集体饲养，雄性果蝇就开始追逐其他雌性果蝇，显示出求爱行为；但如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，则不会出现此种行为B如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，若干天后，果蝇就开始表现出对其他雄性果蝇的求爱行为；如果这种果蝇羽化后是集体饲养的，则不会出现此种行为C如果这种雄性果蝇羽化成虫后，可以进行一天以上的集体饲养，雄性果蝇就开始追逐其他雄性果蝇，显示出同性恋的求爱行为；但如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，则不会出现此种行为D如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，若干天后，果蝇就开始表现出对其他雌性果蝇的求爱行为；如果这种雄性果蝇羽化成虫后是集体饲养的，则不会出现此种行为