在回忆幼儿园的生活经历时,陈莉写道:艳艳长的特别漂亮,晶晶家里特别有钱,李老师一会抱抱艳艳,一会亲亲晶晶。我鼓起勇气低声说:“老师,能抱抱我吗?”李老师厌烦地说:“看你鼻子两筒的样子,我才不要抱你。”听了老师的话,我的心凉到了冰点。以为自己是最坏的孩子,就大哭了起来。这时,王老师走到我跟前,把我抱起来,给我洗脸,梳了一个漂 亮的辫子。王老师甜甜地亲亲我说:“莉莉也是一个漂亮的好孩子呢! ”我觉得我是世界上最幸福的孩子。问题:请从教师职业道德角度,评析两位教师的保教行为。
在回忆幼儿园的生活经历时,陈莉写道:
艳艳长的特别漂亮,晶晶家里特别有钱,李老师一会抱抱艳艳,一会亲亲晶晶。我鼓起勇气低声说:“老师,能抱抱我吗?”李老师厌烦地说:“看你鼻子两筒的样子,我才不要抱你。”听了老师的话,我的心凉到了冰点。以为自己是最坏的孩子,就大哭了起来。这时,王老师走到我跟前,把我抱起来,给我洗脸,梳了一个漂 亮的辫子。王老师甜甜地亲亲我说:“莉莉也是一个漂亮的好孩子呢! ”
我觉得我是世界上最幸福的孩子。
问题:请从教师职业道德角度,评析两位教师的保教行为。
艳艳长的特别漂亮,晶晶家里特别有钱,李老师一会抱抱艳艳,一会亲亲晶晶。我鼓起勇气低声说:“老师,能抱抱我吗?”李老师厌烦地说:“看你鼻子两筒的样子,我才不要抱你。”听了老师的话,我的心凉到了冰点。以为自己是最坏的孩子,就大哭了起来。这时,王老师走到我跟前,把我抱起来,给我洗脸,梳了一个漂 亮的辫子。王老师甜甜地亲亲我说:“莉莉也是一个漂亮的好孩子呢! ”
我觉得我是世界上最幸福的孩子。
问题:请从教师职业道德角度,评析两位教师的保教行为。
参考解析
解析:【案例分析】李老师的做法是不对的,违背了热爱幼儿的职业道德。热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价 幼儿教师职业道德水准的重要指标。王老师的做法是正确的。幼儿教师对幼儿的爱是一种具体的教育力 量,它能为幼儿创造安全、信任、和谐的教育气氛。能感化幼儿/使幼儿主动私合教师的工作,发扬积极因 素,克服消极因素,不断地进步。幼儿教师对幼儿的爱,不同于家长和一般人对孩子的爱。幼儿教师对幼儿 的爱是一种博大的、理智的、社会的爱,是一种责任。因此,幼儿教师没有任何理由偏爱孩子,也没有任何理 由歧视、侮辱孩子。幼儿教师对幼儿的爱伴随着对幼儿的严格合理的要求,是一种富有教育意义的爱。
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回忆偏倚与报告偏倚的区别在于A.回忆偏倚是研究对象故意不回忆真实情况造成,报告偏倚是研究对象故意不报告真实情况造成B.回忆偏倚在病例对照研究中最常见,报告偏倚在队列研究中最常见C.回忆偏倚在病例对照研究中最常见,报告偏倚在干预研究中最常见D.回忆偏倚是研究对象不能准确、完整地回忆以往发生的事情和经历时所产生;报告偏倚是研究对象有意扩大或缩小某些信息造成的偏倚E.回忆偏倚是由于调查的事件发生率较低,未留下深刻的印象,研究对象不能很好的回忆起来,而报告偏倚是因为调查事件发生很久,记忆不清,没有报告
有个侏儒女孩叫陈莉,身体很矮小,但是有一幅可爱的面容,她从小由母亲带大,母女俩相依为命,她一直跟随母亲坚持上完高中,成绩很优秀而且微机操作得很好。陈莉由于身体障碍,一直不愿出门。经过家人的劝说,参加了几次招聘会都没有成功,有的离家很远,挤公交车上下班不方便;有的是摘菜、洗碗等工作,陈莉在心理上不能接受。她只想干些和电脑有关的工作,几次招聘会下来,都是失败,她更不愿意找工作了。就业指导员小张到陈莉家做入户调查。请认真阅读案例,并回答以下问题,每题只有一个正确答案。1.下列关于陈莉的说法,不正确的是()A. 陈莉的首要问题是不愿意找工作,因此小张可引导她创业,帮助她了解残疾人创业优惠政策B. 陈莉的首要问题是思想心理上的问题,小张需要对其进行一定的心理辅导C. 陈莉身体的障碍,已经影响到她的思想和行为,她有一定的自闭倾向,不愿与人交流D. 陈莉的首要问题是就业意愿低,屡次碰壁后,她找工作的意愿已被磨掉了2.小张对陈莉帮助的过程中,不需要技能的是()A.残疾人心理辅导知识和技能B.帮助残疾人树立科学就业观的知识和方法C.良好的沟通技巧和能力D.残疾人康复训练的知识和能力3.下列建议,不适合陈莉的是()A.陈莉有很好的专业技能,可以开个微机应用方面的小型工作室B.陈莉应先解开心结,调整好心态,树立积极向上的人生观C.现在 “学非所用”的现象对于普通大学生都非常普遍,何况残疾人?陈莉应接受现实,一辈子摘菜、洗碗也挺好D.陈莉有专业能力,选择做与电脑相关的工作,是可以理解,也是应该得到支持的
阅读下面材料,回答问题。在回忆幼儿园生活经历时,陈莉写道:莎莎的爸爸很有钱,艳艳长得很漂亮,孙老师一会儿抱莎莎,一会儿亲艳艳。我悄悄地望着孙老师,很希望她也抱我一下,于是我鼓足勇气,怯生生地挨在她身边,低声说:“老师,能抱抱我吗? ”谁料到她不屑地对我说:“去,看你那两筒鼻涕,脏样!”我幼小的心灵凉到冰点,以为自己是世界上最难看、最不幸的孩子,放声大哭起来......这时宋老师来到我身边,抱起我,用干净柔软的手帕给我擦眼泪鼻涕,把我抱到房间给我洗脸、梳头、扎小辫。然后带我到镜子前,甜甜地亲一下我的小腮帮说:“看,莉莉是个多么漂亮可爱的孩子!”此时我感到我是世界上最幸福的孩子。问题:请从教师职业道德角度,评析两位教师的保教行为。(14分)
有个侏儒女孩叫陈莉,身体很矮小,但是有一幅可爱的面容,她从小由母亲带大,母女俩相依为命,她一直跟随母亲坚持上完高中,成绩很优秀而且微机操作得很好。陈莉由于身体障碍,一直不愿出门。经过家人的劝说,参加了几次招聘会都没有成功,有的离家很远,挤公交车上下班不方便;有的是摘菜、洗碗等工作,陈莉在心理上不能接受。她只想干些和电脑有关的工作,几次招聘会下来,都是失败,她更不愿意找工作了。就业指导员小张到陈莉家做入户调查。下列关于陈莉的说法,不正确的是()A、陈莉的首要问题是不愿意找工作,因此小张可引导她创业,帮助她了解残疾人创业优惠政策B、陈莉的首要问题是思想心理上的问题,小张需要对其进行一定的心理辅导C、陈莉身体的障碍,已经影响到她的思想和行为,她有一定的自闭倾向,不愿与人交流D、陈莉的首要问题是就业意愿低,屡次碰壁后,她找工作的意愿已被磨掉了
单选题有个侏儒女孩叫陈莉,身体很矮小,但是有一幅可爱的面容,她从小由母亲带大,母女俩相依为命,她一直跟随母亲坚持上完高中,成绩很优秀而且微机操作得很好。陈莉由于身体障碍,一直不愿出门。经过家人的劝说,参加了几次招聘会都没有成功,有的离家很远,挤公交车上下班不方便;有的是摘菜、洗碗等工作,陈莉在心理上不能接受。她只想干些和电脑有关的工作,几次招聘会下来,都是失败,她更不愿意找工作了。就业指导员小张到陈莉家做入户调查。下列关于陈莉的说法,不正确的是()A陈莉的首要问题是不愿意找工作,因此小张可引导她创业,帮助她了解残疾人创业优惠政策B陈莉的首要问题是思想心理上的问题,小张需要对其进行一定的心理辅导C陈莉身体的障碍,已经影响到她的思想和行为,她有一定的自闭倾向,不愿与人交流D陈莉的首要问题是就业意愿低,屡次碰壁后,她找工作的意愿已被磨掉了
单选题有个侏儒女孩叫陈莉,身体很矮小,但是有一幅可爱的面容,她从小由母亲带大,母女俩相依为命,她一直跟随母亲坚持上完高中,成绩很优秀而且微机操作得很好。陈莉由于身体障碍,一直不愿出门。经过家人的劝说,参加了几次招聘会都没有成功,有的离家很远,挤公交车上下班不方便;有的是摘菜、洗碗等工作,陈莉在心理上不能接受。她只想干些和电脑有关的工作,几次招聘会下来,都是失败,她更不愿意找工作了。就业指导员小张到陈莉家做入户调查。下列建议,不适合陈莉的是()A陈莉有很好的专业技能,可以开个微机应用方面的小型工作室B陈莉应先解开心结,调整好心态,树立积极向上的人生观C现在“学非所用”的现象对于普通大学生都非常普遍,何况残疾人?陈莉应接受现实,一辈子摘菜、洗碗也挺好D陈莉有专业能力,选择做与电脑相关的工作,是可以理解,也是应该得到支持的
判断题由“陈莉”输入的凭证不能由“陈莉”审核签名。A对B错