根据要求回答问题。题目：《如何教育》木木4岁，非常调皮，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被老师发现了。老师非常生气，对木木说：“你的课不要上了，明天让你爸爸来。”木木不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好园长路过，问清原因后，把木木送回教室。事后，园长把这位老师找去，提出了批评。问题：你认为园长批评得对吗？该教师和木木应该怎样做呢？
根据要求回答问题。
题目：《如何教育》
木木4岁，非常调皮，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被老师发现了。老师非常生气，对木木说：“你的课不要上了，明天让你爸爸来。”木木不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好园长路过，问清原因后，把木木送回教室。事后，园长把这位老师找去，提出了批评。
问题：你认为园长批评得对吗？该教师和木木应该怎样做呢？
题目：《如何教育》
木木4岁，非常调皮，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被老师发现了。老师非常生气，对木木说：“你的课不要上了，明天让你爸爸来。”木木不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好园长路过，问清原因后，把木木送回教室。事后，园长把这位老师找去，提出了批评。
问题：你认为园长批评得对吗？该教师和木木应该怎样做呢？
参考解析
解析：【要点】园长的批评是正确的。从道德角度说，老师不能随意体罚幼儿，这样容易对幼儿造成身心上的不良影响。幼儿园和幼儿教师应当对学习有困难、品行有缺点的幼儿给予更多的关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。
这位教师应当认识到自己的错误，不能随便采取不恰当的方式对幼儿进行惩罚，如果幼儿违反了纪律，教师可以采取其他柔和的方式进行教育。同时教师还要培养幼儿学习的兴趣，逐渐提高其学习的能力，使他渐渐爱上学习。
经过教育，木木应当认识到自己的错误，他不仅违反了纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了其他同学听课。在以后的学习生活中，教师、家长和幼儿园都要逐步帮他改正这些缺点。
这位教师应当认识到自己的错误，不能随便采取不恰当的方式对幼儿进行惩罚，如果幼儿违反了纪律，教师可以采取其他柔和的方式进行教育。同时教师还要培养幼儿学习的兴趣，逐渐提高其学习的能力，使他渐渐爱上学习。
经过教育，木木应当认识到自己的错误，他不仅违反了纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了其他同学听课。在以后的学习生活中，教师、家长和幼儿园都要逐步帮他改正这些缺点。
相关考题：
“事先对回答做了限制性规定，在提出问题的同时还给出若干个答案，要求回答者根据自己的情况进行选择填答”的类型为（）。A、开放式问题；B、封闭式问题；C、自填式问题；D、访问式问题；E、半开放式问题。
单选题“事先对回答做了限制性规定，在提出问题的同时还给出若干个答案，要求回答者根据自己的情况进行选择填答”的类型为（）。A开放式问题；B封闭式问题；C自填式问题；D访问式问题；E半开放式问题。