（ ）主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。A.序跋B.凡例C.正文D.附录
（ ）主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。
A.序跋
B.凡例
C.正文
D.附录
B.凡例
C.正文
D.附录
参考解析
解析：凡例也称例言、出版说明等，主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、标识符号、检索方法、功能特点、适用对象等内容。
相关考题：
关于工具书排检方法的应用，下列表述正确的有（ ）。A.年表、历表、年谱等工具书常使用时序法B.地图集、方志目录、地方文献书目、地名手册、地理沿革表等常使用地序法C.年鉴、历表等工具书常使用地序法D.使用主题法编排的工具书以索引居多E.分类法常用于书目、文摘、表谱、政书、百科全书等的编排
根据城建档案信息的特点，其体例形式主要有（）。A、按照时间先后进行组织编排的B、按照规格、性能组织进行编排的C、按照地区特征进行组织编排的D、按照专业性质和技术水平进行组织编排E、以上答案均不对
编写培训讲义的方法是（）A、搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C、根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
体例就是将组成档案编研成果的档案文献或其相关内容进行分类和排列的组织形式，因档案编研成果的多样性和档案文献内容成份的复杂性等，决定了体例的多样性，一般来说，主要有（）。A、按时间分类编排B、按问题分类编排C、按责任者（或受文者）分类编排D、搂文种分类编排
下列有关工具书排检方法的表述，正确的有（）。A、一部工具书一般只采用一种编排方法，而检索方法可以有多种B、笔画笔形法是我国国家标准确认的汉字排序规则C、四部分类法可用于《古代汉语词典》D、音序法不适用于专科词典E、工具书的排检方法一般在该工具书的序、凡例、前言、说明里有交代
多选题体例就是将组成档案编研成果的档案文献或其相关内容进行分类和排列的组织形式，因档案编研成果的多样性和档案文献内容成份的复杂性等，决定了体例的多样性，一般来说，主要有（）。A按时间分类编排B按问题分类编排C按责任者（或受文者）分类编排D搂文种分类编排
多选题根据城建档案信息的特点，其体例形式主要有（）。A按照时间先后进行组织编排的B按照规格、性能组织进行编排的C按照地区特征进行组织编排的D按照专业性质和技术水平进行组织编排E以上答案均不对
多选题下列关于排检方法的叙述，正确的有（ ）。A工具书的排检方法是指工具书的检索方法B工具书有多少种编排方法就有多少种检索方法C只采用一种编排方法，也可以有多种检索方法D工具书的排检方法主要针对纸质工具书E注意工具书的序、凡例、前言、说明，能够提高检索效率
多选题下列有关工具书排检方法的表述，正确的有（ ）。[2008年真题]A一部工具书一般只采用一种编排方法，而检索方法可以有多种B笔画笔形法是我国国家标准确认的汉字排序规则C四部分类法可用于《古代汉语词典》D音序法不适用于专科词典E工具书的排检方法一般在该工具书的序、凡例、前言、说明里有交代
多选题发稿前的稿件整理工作主要包括（ ）等。A消灭错别字B统一体例格式C清稿以明确定稿内容D核对图片在文中的位置是否正确E按序编排全部稿件并标明页码