某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的学生是（ ） A.张三B.李四C.王五D.赵六
某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。
甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”
乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”
丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”
丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”
事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。
据此，可以推出做好事的学生是（ ）
甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”
乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”
丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”
丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”
事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。
据此，可以推出做好事的学生是（ ）
A.张三
B.李四
C.王五
D.赵六
B.李四
C.王五
D.赵六
参考解析
解析：乙和丁说的话矛盾，故～真一假。那么甲和丙都是假的，得到不是赵六做的，丙本身是一个联言判断，由于赵六不做，要是丙假，只能是前面的联言肢假，要使“这件事如果李四不做，则王五也不做”为假，故王五做。故正确答案选C项。
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某校学生甲和乙因贪玩上网，上学迟到了半个多小时。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。请问：王老师应负什么法律责任?说明理由。
某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”．丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的学生是（ ）A．张三 B．李四 C．王五 D．赵六
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有老师和甲、乙、丙三个学生，现在老师的年龄刚好是三个学生的年龄和；9年后，老师年龄为甲、乙两个学生的年龄和；又3年后，老师年龄为甲、丙两个学生的年龄和；再3年后，老师年龄为乙、丙两个学生的年龄和。那么老师现在的年龄是（ ）岁。A．33B．35C．36D．39
张老师新接任初二(1)班的班主任，近来很苦恼，起初他对学生和颜悦色，可他班上总有个别学生不听课，扰乱课堂秩序，提醒、批评都没有很大作用，于是他就安排这些学生坐最后一排。年级组长在开会的时候强调每个班级的期末平均成绩必须达到一定的分数，为此，张老师吃不香、睡不好，于是他把精力集中在优秀学生身上，希望他们能够为班级争光。学期结束了，张老师任教的班级学习成绩下滑，后排的学生也破罐子破摔……张老师开始板着脸说话，对学生不理不睬，人也变得消沉起来。针对上述材料，以下说法正确的是( )A.张老师的做法，导致了学生的成绩下降B.张老师充分发挥了优秀学生的作用C.年级组长设置的目标使张老师产生了压力D.张老师对部分学生有歧视
某职业学校检验专业班的学生毕业在即，学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业 参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程（工序）实习；学生乙到物资 部门实习；学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后，老师要求每位学生结合 自己实习中接触生产过程各阶段的特点，分别介绍各阶段质量检验的情况。学生甲应讲述( )检验概况。A.监督 B.进货C.最终 D.过程
某学校的两名老师在管理学生方面的做法截然不同：甲老师对学生要求严格，很少表扬学生，在该老师的严格要求下，该班成绩还不错；乙老师则经常表扬学生，给学生发小红花，班级气氛活跃。?试用皮格马利翁效应，分析以上两名老师的做法。?
某教师在进行“理解老师”一课的教学时，安排学生分组采访各科老师．内容包括老师对其所教学科的认识，对班级的评价和期望，并要求学生根据采访内容和自己的思考写出报告．在班级展示并进行讨论。该教师注重了()。①学生的主体性，但忽略了教师的主导作用②教师尊严的维护，但忽略了对学生尊重③课内学习和课外实践的有机结合④鼓励学生在实践中进行探究A.①②B.①③C.②④D.③④
某学校学生甲和学生乙因贪玩上网，上学迟到了半个小时。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评，并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。请问：王老师应负什么法律责任?说明理由。
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张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。 张老师做法（ ）。A． 减轻了教师教学负担 B． 拓展了学生的学习资源C． 加重了学生学习负担 D． 促进了教师专业发展
根据下面资料，作答题。【资料】张老师新接任初二(一)班的班主任，近来很苦恼，起初他对学生和颜悦色，可他班上总有个别学生不听课，扰乱课堂秩序，提醒、批评都没有很大作用，于是他就安排这些学生坐最后一排，年级组长在开会的时候强调每个班级的期末平均成绩必须达到一定的分数，为此，张老师吃不香、睡不好。他于是把精力集中在优秀学生身上，希望他们能够为班级争光。学期结束了。张老师任教的班级学习成绩下滑，后排的学生也破罐子破摔……张老师开始板着脸说话，对学生不理不睬，人也变得消沉起来。 针对以上案例，以下说法正确的是()查看材料 A.张老师的做法，导致了学生的成绩下降B.张老师产生了情感衰竭等职业倦怠表现C.年级组长设置的目标使张老师产生了压力D.张老师对部分学生有歧视 E.张老师充分发挥了优秀学生的作用
甲学校为庆祝教师节，购买了若干桶食用油分发给其员工乙、丙、丁等数十人。下列叙述正确的是（）。A、甲是消费者，乙、丙、丁等不是B、甲不是消费者，乙、丙、丁等是C、甲、乙、丙、丁等均是消费者D、甲、乙、丙、丁均不是消费者
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小学语文课上，老师要求学生用“清澈”一词造句，学生甲站起来说：“村边小溪中的水很清澈。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“我家的小狗毛毛的眼神很清澈。”老师沉吟了一会儿，评点说：“说狗的眼神‘清澈’不合适，这个造句不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。请对这位老师的教学行为发表评价。
某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。 甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。” 乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。” 丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。” 丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。” 事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。 据此，可以推出做好事的学生是（）A、张三B、李四C、王五D、赵六
判断题语史课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说：“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。这位教师的做法是否正确？A对B错
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单选题某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位老师的看法中只有一种是对的，据此可以推出做好事的学生是（ ）。A张三B李四C王五D赵六
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多选题(2015广西)张老师新接任初二(1)班的班主任，近来很苦恼。起初，他对学生和颜悦色，可他班上总有个别学生不听课,扰乱课堂秩序，提醒、批评都没有很大作用。于是，他安排这些学生坐教室的最后一排。年级组长要求学生的期末平均成绩必须达到一定的分数，为此，张老师吃不香、睡不好，于是把精力集中在优秀学生身上,希望他们能够为班级争光。学期结束时，张老师任教的班级学习成绩下滑，后排的学生也破罐子破摔。张老师开始板着脸说话，对学生不理不睬，人也变得消沉起来。(1)针对以上案例，以下说法正确的是()。A张老师的做法，导致了学生的成绩下降B张老师产生了情感衰竭等职业倦怠表现C年级组长设置的目标使张老师产生了压力D张老师对部分学生有歧视E张老师充分发挥了优秀学生的作用
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