中国企业管理协会于( )年从( )引进了企业管理诊断的理论和方法。A. 1978、日本B. 1979、日本C.1980、日本D. 1980、英国
目标管理诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（ ）。A.日本B.德国C.法国D.英国
目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。A德国B法国C日本D英国
在威廉•大内Z理论中，所谓的J型管理模式是指（）A典型的日本*企业管理模式B典型的美国企业管理模式C兼有日本*企业特点的美国企业管理模式D兼有美国企业特点的日本*企业管理模式
处于形成阶段的市场营销学研究的一个突出特点是：人们将营销理论和企业管理的实践密切的结合起来。A对B错
在实践中，结合日本*企业管理的特点，将目标管理理论赋予人性化的个性，形成自己的管理风格。A对B错
黑泽明曾在将俄罗斯文学和莎士比亚戏剧日本化方面做过成功的尝试。
中国企业管理协会于（ ）年从（ ）引进了企业管理诊断的理论和方法。A、1978、日本B、1979、日本C、1980年、日本D、1980年、英国
在实践中，结合日本*企业管理的特点，将目标管理理论赋予人性化的个性，形成自己的管理风格。
处于形成阶段的市场营销学研究的一个突出特点是：人们将营销理论和企业管理的实践密切地结合起来。
处于形成阶段的市场营销学研究的一个突出特点是：人们将营销理论和企业管理的实践密切的结合起来。
美国工业设计一开始遵循英国和欧洲的模式，在结合美国国情时根据经济需求和实用主义风格，逐步形成以（）而著称的特点；日本的设计从节能、价廉、新颖上开发各种新产品，符合当代生活方式，形成（）的日本设计风格。
创作个性的形成取决于（）A、创作实践B、个性C、气质D、在实践中不断总结自己的创作经验、追求自己的创作特色
目标管理作为一种先进的企业管理制度，他最早产生在（）A、英国B、日本C、德国D、美国
（）以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理.民主管理.经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。A、60年代B、70年代C、80年代
下列各项，对日本第三次教育改革特点的描述正确的是（）。A、改革措施刻板、划一B、改革的目标是从西方化回归日本化C、注重教育的规模发展D、把发展个性视为改革的最基本原则
目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。A、日本B、德国C、法国
多选题创作个性的形成取决于（）A创作实践B个性C气质D在实践中不断总结自己的创作经验、追求自己的创作特色
多选题下列各项，对日本第三次教育改革特点的描述正确的是（）。A改革措施刻板、划一B改革的目标是从西方化回归日本化C注重教育的规模发展D把发展个性视为改革的最基本原则
判断题在实践中，结合日本企业管理的特点，将目标管理理论赋予人性化的个性，形成自己的管理风格。A对B错
单选题（）以后，在我国一些企业，目标管理思想得到广泛的应用，并在实践中与计划管理.民主管理.经济责任制等管理制度相结合，形成带有中国特点的目标管理制度。A60年代B70年代C80年代
单选题目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。A德国B法国C日本D英国
单选题在威廉•大内Z理论中，所谓的J型管理模式是指（）A典型的日本*企业管理模式B典型的美国企业管理模式C兼有日本*企业特点的美国企业管理模式D兼有美国企业特点的日本*企业管理模式
判断题处于形成阶段的市场营销学研究的一个突出特点是：人们将营销理论和企业管理的实践密切的结合起来。A对B错
判断题处于形成阶段的市场营销学研究的一个突出特点是：人们将营销理论和企业管理的实践密切地结合起来。A对B错
单选题目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。A日本B德国C法国
判断题在实践中，结合日本*企业管理的特点，将目标管理理论赋予日本化的个性，形成自己的管理风格。A对B错