马克思主义美育思想有()A人的全面发展B人的审美能力的培养C艺术的审美教育作用D以美育代宗教E游戏的冲动

马克思主义美育思想有()

A人的全面发展

B人的审美能力的培养

C艺术的审美教育作用

D以美育代宗教

E游戏的冲动


参考解析

相关考题:

马克思主义中国化的实质是()。 A、传播马克思主义B、继承马克思主义C、开拓马克思主义发展的新境界D、使马克思主义融入中国

下列选项属于马克思主义三个组成部分之一的是( )A.马克思主义政治学B.马克思主义哲学C.马克思主义伦理学D.马克思主义社会学

下列关于马克思主义信仰表述正确的是( ) A马克思主义信仰是指“人们对马克思主义的信仰”B马克思主义信仰是指“信仰者心中的马克思主义”C马克思主义信仰是指“马克思主义理论体系的价值性或作为价值体系的马克思主义理论”D马克思主义信仰是坚定地信仰马克思主义是亘古不变的真理

席勒的美育思想有()。 A、审美教育是实现人的自由的唯一途径B、美育能够用来拯救社会C、美育的目的在于培养我们的感性力量的整体达到可能和谐D、美育应同现实联系起来E、美育应同社会实践相结合

毛泽东曾指出:“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。”所谓“具体的马克思主义”指的是A.通过民族形式的马克思主义B.应用到中国具体环境中去的马克思主义C.从文献中照抄照搬的马克思主义D.可以解决中国一切问题的马克思主义

马克思美育观

马克思的美育观

马克思主义美育思想有哪些?

孔子的美育思想有哪些内涵?

我们所坚持的马克思主义,不是()。A、发展的马克思主义B、马克思主义的立场、观点、方法C、马克思主义的基本原理D、马克思经典著作中的具体结论

席勒的美育思想有()。A、审美教育是实现人的自由的唯一途径B、美育能够用来拯救社会C、美育的目的在于培养我们的感性力量的整体达到可能和谐.D、美育应同现实联系起来

实事求是是马克思主义的思想基础,它源于()。A、马克思主义辩证法B、马克思主义唯物论C、马克思主义剩余价值论D、马克思认识论E、马克思主义的科学社会主义

关于中国化的马克思主义的基本内涵的表述中不正确的是()。A、中国化的马克思主义就是马克思主义与中国传统文化的结合B、中国化的马克思主义就是被中国传统文化包装了的马克思主义C、中国化的马克思主义就是坚持马克思主义基本原则与中国具体实际相结合D、中国化的马克思主义就是马克思主义原封不动地搬到中国E、中国化的马克思主义就是标榜马克思主义实则民族主义

下列对马克思主义中国化认识错误的是()A、马克思主义中国化是马克思主义在中国的传播和发展的过程B、马克思主义中国化是马克思主义哲学著作翻译成汉语的过程C、马克思主义中国化要把马克思主义与中华民族优秀的思想文化相结合,带有本民族的特点D、马克思主义中国化是用马克思主义的普遍原理指导中国革命和建设的实践过程

马克思主义美学思想有哪些?

大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、()。A、马克思主义学术价值高B、马克思主义是理论C、马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的D、马克思主义是科学而崇高的

下列选项属于马克思主义三个组成部分之一的是()A、马克思主义政治学B、马克思主义哲学C、马克思主义伦理学D、马克思主义社会学

马克思主义主要包括()三个组成部分。A、马克思主义哲学B、马克思主义政治经济学C、马克思主义科学社会主义D、马克思主义人学

马克思主义科学性和革命性的统一表现在()上。A、马克思主义的世界观和方法论B、马克思主义的政治立场C、马克思主义的理论品质D、马克思主义的社会理想E、马克思主义的表达方式

卢卡奇认为马克思主义的正统指的是()。A、马克思主义思想B、马克思主义信仰C、马克思主义方法D、马克思主义结论

马克思关于人和自然关系的论述发展形成了西方马克思主义中的哪个流派?()A、关系学马克思主义B、环境学马克思主义C、人类新马克思主义D、生态学马克思主义

问答题马克思主义美学思想有哪些?

多选题席勒的美育思想有()。A审美教育是实现人的自由的唯一途径B美育能够用来拯救社会C美育的目的在于培养我们的感性力量的整体达到可能和谐.D美育应同现实联系起来

单选题卢卡奇认为马克思主义的正统指的是()。A马克思主义思想B马克思主义信仰C马克思主义方法D马克思主义结论

多选题马克思主义美育思想有()A人的全面发展B人的审美能力的培养C艺术的审美教育作用D以美育代宗教E游戏的冲动

单选题大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、()。A马克思主义学术价值高B马克思主义是理论C马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的D马克思主义是科学而崇高的

问答题孔子的美育思想有哪些内涵?