在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。A智育B体育C德育D美育

在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

A智育

B体育

C德育

D美育

参考解析

略

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在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。A．智育B．体育C．德育D．美育
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。A．智育B．体育C．德育D．美育
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对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()。 A、幼儿园培养目标B、各年龄阶段教育目标C、数学教育活动目标D、学前儿童数学教育总目标
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幼儿园社会性教育的目标主要是培养幼儿活泼开朗的性格、与人交往的技能、适应社会的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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试述《幼儿园工作规程》中明确提出的各育的目标。
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规定我国幼儿园保育和教育的主要目标的文件是（）A、幼儿园工作规程B、幼儿园教育指导纲要C、幼儿园工作条例D、中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定
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将“幼儿教育的主要目标”改为“幼儿园保育和教育的主要目标”，将保育和教育并驾齐驱的是（）。 A、《城市幼儿园工作条例（试行草案）》  B、《幼儿园工作规程（试行）》  C、《幼儿园管理条例》  D、《幼儿园工作规程》
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在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育
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我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括（）。A、体育目标B、智育目标C、德育目标D、美育目标
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下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是（）A、萌发幼儿爱家乡的情感B、培养诚实等良好的品德和习惯C、活泼、开朗的性格D、培养有文化、有知识的才干
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培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。A、体育B、智育C、德育D、美育
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2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（）A、培养幼儿的想象创造力B、培养幼儿良好的生活习惯C、萌发幼儿爱科学的情感D、培养幼儿初步的动手能力
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育
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简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。
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问答题简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。
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单选题培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标。A体育B智育C德育D美育
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单选题幼儿园教育的目标是（）。A为儿童将来的职业做准备B培养超常儿童C培养特长儿童D培养完整儿童
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单选题2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（）。A培养幼儿的想象创造力B培养幼儿良好的生活习惯C萌发幼儿爱科学的情感D培养幼儿初步的动手能力
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单选题在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。A智育B体育C德育D美育
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单选题《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，"培养儿童活泼开朗的性格"属于()目标的范畴。A智育B体育C德育D美育
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单选题在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（　　）目标的范畴。A智育B体育C德育D美育
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单选题在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养幼儿活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。A智育B体育C德育D美育
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单选题下列不属于幼儿园教育目标的概念是（）。A是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化B是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求C是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想D我国幼儿园教育目标是对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
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单选题规定我国幼儿园保育和教育的主要目标的文件是（）A幼儿园工作规程B幼儿园教育指导纲要C幼儿园工作条例D中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定
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问答题试述《幼儿园工作规程》中明确提出的各育的目标。
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单选题在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中，“乐意与人交谈，讲话礼貌”属于（ ）目标范畴。A健康B语言C社会D德育
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多选题下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是（）A萌发幼儿爱家乡的情感B培养诚实等良好的品德和习惯C活泼、开朗的性格D培养有文化、有知识的才干
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单选题在《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提出的领域目标中，乐意与人交谈，讲话礼貌”属于()教育目标范畴。A健康B语言C社会D科学
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