幼儿园应通过与外部因素的沟通互动,树立起组织自身的良好形象,既可说服影响(),取得广泛的社会支持,又可发挥社会服务的功能。

幼儿园应通过与外部因素的沟通互动,树立起组织自身的良好形象,既可说服影响(),取得广泛的社会支持,又可发挥社会服务的功能。

参考解析

相关考题:

周涛要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括( )。A.服务对象的社会网络资源B.社会的体制和组织环境C.服务对象解决问题的动机D.社会支持系统及其功能发挥

类行政组织发挥的主要功能有( )A.社会服务与管理B.监督管理功能C.沟通协调功能D.提升社会运行质量的功能

一个企业要生存、要发展,离不开与外界的沟通和联系,只有与组织外部其他相关组织如顾客、股东、社区及媒体等进行相互沟通与信息交流,才能树立起良好的企业形象。组织外部沟通不仅有助于企业获得充分的外部支持,提高经济效益,而且是企业回馈社会的重要途径。() 此题为判断题(对,错)。

一个企业要生存、要发展,离不开与外界的沟通和联系,只有与组织外部其他相关组织如顾客、股东、社区及媒体等进行相互沟通与信息交流,才能树立起良好的企业形象。下列不属于组织外部沟通的是( )。 A. .与下游企业的沟通B. 与顾客的沟通C.与股东的沟通D.与员工的沟通

社会服务计划的影响因素( )A.外部政治、经济环境的制约B.服务对象C.机构间关系D.组织自身的能力

影响公众心理的外部因素包括()A组织行为B公众自身C社会环境D地理环境E情感需要

组织与外部供方沟通包括以下哪些方面要求:()。A、对产品和服务的批准B、能力、包括作要求的人员资格C、外部供方与组织的互动D、组织使用的对外部供方绩效的控制和监视

当前制约我国非政府组织社会功能有效发挥的影响因素包括()。A、法律制度与管理体制的约束B、自身独立性不足C、政府对非政府组织控制观念存在D、经费主要靠社会募集

任何社会组织都存在社会关系。幼儿园公共关系是指幼儿园为实现教育目标,有组织有计划的运用传播手段与外界沟通联系,在幼儿园与公众之间建立和发展相和理解和支持的关系,以塑造幼儿园这一社会组织的良好形象和创造最佳教育环境的社会实践。

影响作为工作系统的职业指导充分发挥其社会功能的因素有:社会支持、组织环境、()、基本工作条件和职业指导规划。

组织应对内部各要素和外部各种影响因素进行协调整合,发挥出良好的功能。

社会服务计划的影响因素()A、外部政治、经济环境的制约B、服务对象C、机构间关系D、组织自身的能力

“建设性对抗”属于以下哪项沟通原则()。A、互动原则B、赢得他人的尊重C、组织内部的沟通D、影响和说服他人

()是公共关系的根本目的。A、提升社会组织在公众的影响力B、为了让公众更加了解社会组织C、为了塑造社会组织的自身良好形象D、为了促进社会组织与公众的交流与合作

社会中介组织在社会管理的活动中,应发挥()功能。A、服务B、监督C、沟通D、公证

行政组织发挥的主要功能有()A、社会服务与管理B、监督管理功能C、沟通协调功能D、提升社会运行质量的功能

张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括()。A、服务对象解决问题的动机B、社会的体制和组织环境C、服务对象的社会网络资源D、社会支持系统及其功能发挥

职务动机是影响组织成员()的力量,它既可以因心理因素而内在地形成,又可以因外部因素而外在地形成。

判断题任何社会组织都存在社会关系。幼儿园公共关系是指幼儿园为实现教育目标,有组织有计划的运用传播手段与外界沟通联系,在幼儿园与公众之间建立和发展相和理解和支持的关系,以塑造幼儿园这一社会组织的良好形象和创造最佳教育环境的社会实践。A对B错

多选题当前制约我国非政府组织社会功能有效发挥的影响因素包括()。A法律制度与管理体制的约束B自身独立性不足C政府对非政府组织控制观念存在D经费主要靠社会募集

多选题社会中介组织在社会管理的活动中,应发挥()功能。A服务B监督C沟通D公证

填空题幼儿园应通过与外部因素的沟通互动,树立起组织自身的良好形象,既可说服影响(),取得广泛的社会支持,又可发挥社会服务的功能。

多选题社会服务计划的影响因素()A外部政治、经济环境的制约B服务对象C机构间关系D组织自身的能力

单选题“建设性对抗”属于以下哪项沟通原则()。A互动原则B赢得他人的尊重C组织内部的沟通D影响和说服他人

填空题影响作为工作系统的职业指导充分发挥其社会功能的因素有:社会支持、组织环境、()、基本工作条件和职业指导规划。

填空题职务动机是影响组织成员()的力量,它既可以因心理因素而内在地形成,又可以因外部因素而外在地形成。

单选题张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括()。A服务对象解决问题的动机B社会的体制和组织环境C服务对象的社会网络资源D社会支持系统及其功能发挥