怎样在研究过程中发现新的课题?

怎样在研究过程中发现新的课题?

参考解析

相关考题:

研究课题的来源有() A、在教育实践中寻找研究课题B、从理论学习和研究中发现问题C、从讨论和交往中发现问题D、从他人的研究成果中提出问题

在确定实验课题,形成研究假设过程中要注意() A、确定具有较高价值的研究课题B、明确实验研究的理论框架C、实验课题要具有可行性D、要有明确的实验假设

开展课题研究应避免的问题() A.课题选题避免“盲从”,注重“问题”B.课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效C.研究方法避免理性十足,不接地气的“空对空”研究D.研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。

确定实验课题,形成研究假设过程中要注意()A、确定具有较高价值的研究课题B、明确实验研究的理论框架C、实验课题要具有可行性D、要有明确的实验假设

在选择研究课题时,幼儿园教师一般应该主要选择:() A 解决问题性的研究课题B 试验性研究课题C 经验总结性课题D 推广性研究课题

选择研究方向时,需要考虑创新性,其包含的方面有( )。 A、从观点、题目到材料直至论证方法全是新的B、在原有课题上应用新数据C、以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或部分新的观点、新的看法D、以新的角度或新的研究方法重做已有的课题,从而得出全部或部分新观点E、对已有的观点、材料、研究方法提出质疑,虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考问题

课题研究的创新性主要体现在时间新、()、方法新,研究的角度、思路要有新意、理论应用创新。 A.活动新B.内容新C.过程新D.结果新

在选择研究课题时,课题的难度越大越好,难度大的课题更能体现研究的价值。A对B错

在科研项目延期过程中,项目主持人就可以申报同类型新的项目课题。

在决定研究课题之前,通常必须关注的几个问题是()A、调研相关课题研究取得的进展B、已完成的研究有哪些C、以往的建议与对策是否成功D、有没有建议新的研究方向和议题E、领导对这一问题的基本态度

教育研究课题的来源包括()A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题C、从具体的教学场景中捕捉研究课题D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示

任何研究工作都是在前人研究成果的基础上展开的,科技工作者有责任查阅前人已有的、已发表的研究成果。查新是科学研究工作的重要一环。以下关于“查新”的说法,错误的是()。A、有利于研究工作的优化,可以节省资源,避免低水平重复和少走弯路B、在课题立项或是成果鉴定时要求有“查新”,并以查新结果作为该课题或成果是否具有新颖性或创新性的重要依据C、二十年前发表的研究成果,在不被检索发现的情况下,可以当成新的课题来立项研究或被鉴定成新的成果D、查新要求做到对相关研究领域有全面充分的了解,知道已有研究的广度和深度以及存在的问题

在课题研究中,涉及的新原理、()、新材料和新工艺等都属于创新的范畴。A、新方法B、新应用C、新概念D、新技术

确定研究课题,是研究过程中非常重要的一环,要注意很多细节。试论确定研究课题的基本要求,以及选题的主要方法。

在选择研究课题时,课题的难度越大越好,难度大的课题更能体现研究的价值。

应当怎样选择社会调查研究课题?

简述传播效果研究的新课题。

传播效果研究的发展趋势是什么?有哪些新的课题?

课题研究的创新性主要体现在时间新、()、方法新,研究的角度、思路要有新意、理论应用创新。A、活动新B、内容新C、过程新D、结果新

论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价(判断)教育科学研究的课题论证。

问答题论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价(判断)教育科学研究的课题论证。

单选题下列关于文献研究法叙述错误的是()。A是指根据一定的研究目的或课题需要,通过查阅文献来获得相关资料,全面地、正确地了解所要研究的问题,找出事物的本质属性,从中发现问题的一种研究方法B是课题研究中不常用的方法C帮助我们了解有关问题的历史和研究现状,从而为我们确定课题提供参考D课题实施过程中,也随时需要用到文献研究

单选题课题研究的创新性主要体现在时间新、()、方法新,研究的角度、思路要有新意、理论应用创新。A活动新B内容新C过程新D结果新

问答题举例说明应当怎样选择社会调查研究课题?

问答题怎样在研究过程中发现新的课题?

问答题应当怎样选择社会调查研究课题?

问答题确定研究课题,是研究过程中非常重要的一环,要注意很多细节。试论确定研究课题的基本要求,以及选题的主要方法。