以下哪些行为属为重复发表这种学术不端行为?A.不加引注或说明,在论文中使用自己(或自己作为作者之一)已发表文献中的内容。B.合作者就同一调查、实验、结果等,发表数据、方法、结论等明显相似或雷同的论文。C.不加引注或说明地在多篇论文中重复使用一次调查、一个实验的数据等。D.将实质上基于同一实验或研究的论文,每次补充少量数据或资料后,多次发表方法、结论等相似或雷同的论文。E.把自己在国外发表的英文论文经版权所有者同意后,在国内中文期刊二次发表,并事前跟国内中文期刊说明情况。F.将自己的毕业论文整理后向期刊投稿,并被录用发表。

以下哪些行为属为重复发表这种学术不端行为?

A.不加引注或说明,在论文中使用自己(或自己作为作者之一)已发表文献中的内容。

B.合作者就同一调查、实验、结果等,发表数据、方法、结论等明显相似或雷同的论文。

C.不加引注或说明地在多篇论文中重复使用一次调查、一个实验的数据等。

D.将实质上基于同一实验或研究的论文,每次补充少量数据或资料后,多次发表方法、结论等相似或雷同的论文。

E.把自己在国外发表的英文论文经版权所有者同意后,在国内中文期刊二次发表,并事前跟国内中文期刊说明情况。

F.将自己的毕业论文整理后向期刊投稿,并被录用发表。


参考答案和解析
正确

相关考题:

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为() A.学术不不端行为B.科研造假行为C.学风不正问题D.科研不当行为

参与他人的学术造假,与他人合谋隐藏其不端行为,监察失职,以及对投诉人打击报复等行为亦属于学术不端行为。() 此题为判断题(对,错)。

研究生和导师共同发表的研究成果,无论出现何种学术不端行为,导师都应该承担主要责任。

科研不端/不当行为的危害不包括()A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的()A、过度引用B、抄袭C、剽窃

引用自己发表的研究成果或数据,没有详细列出有关文献出处,不属于学术不端行为。

学术不端行为造成哪些危害?()A、学术造假与经济腐败相勾结,直接损害了公共利益,对科研资源造成浪费B、学术不端行为败坏科学界的声誉,影响科学进步,败坏社会风气,使诚信缺失C、以上都是

学术腐败是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。

以下对学术失范行为的有()。A、学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻B、学术失范无关紧要C、数据核实不足是一种学术失范行为D、文献引用出处注释不全是一种学术失范行为

近二十年论文撤稿率上升10倍的原因是()。A、期刊审查力度的加大B、学术不端检测技术的进步C、研究人员迫于发表压力而增加学术不端行为D、以上都是

根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义、判断的标准和程序,学术不端行为的认定中,评估是指()。A、收集信息、进行初步实施调查、判断对学术不断的指控能够经得起调查B、决定是否提出指控,如果指控,证据是否充足确定C、正式检查和评估相关事实,确定学术不端行为是否真实发生D、评价这种行为是否为有意为之

下列选项不属于违反学术规范行为的是()。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()A、学术不不端行为B、科研造假行为C、学风不正问题D、科研不当行为

我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些?

由他人代写学术论文是学术不端行为。

学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。

发挥学术楷模的示范表率作用和()典型案例的教育警示作用,努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A、学风不端行为B、道德不端行为C、学术违规行为D、学术不端行为

行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容,或窃取他人的创作(学术)思想或未发表成果作为自己的作品发表。这种行为属于学术不端行为中的()A、改造B、抄袭C、剽窃

单选题学术不端行为造成哪些危害?()A学术造假与经济腐败相勾结,直接损害了公共利益,对科研资源造成浪费B学术不端行为败坏科学界的声誉,影响科学进步,败坏社会风气,使诚信缺失C以上都是

单选题行为人不适当引用他人作品以自己的名义发表的行为属于学术不端行为中的()A过度引用B抄袭C剽窃

单选题《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。A研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是()A学术失范行为B学术不端行为C学术腐败D学术水平低

单选题近二十年论文撤稿率上升10倍的原因是()。A期刊审查力度的加大B学术不端检测技术的进步C研究人员迫于发表压力而增加学术不端行为D以上都是

单选题2000年后,下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定()A《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》B《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》C国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》D以上都是

单选题科研不端/不当行为的危害不包括()A科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

单选题发挥学术楷模的示范表率作用和()典型案例的教育警示作用,努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A学风不端行为B道德不端行为C学术违规行为D学术不端行为

单选题行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容,或窃取他人的创作(学术)思想或未发表成果作为自己的作品发表。这种行为属于学术不端行为中的()A改造B抄袭C剽窃