（）就是激发人的内在的行为动机并使之朝着既定的目标前进的过程。A．驱动B．激励C．授权D．信任

（）就是激发人的内在的行为动机并使之朝着既定的目标前进的过程。

A．驱动

B．激励

C．授权

D．信任

参考答案和解析
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()就是创造职工所需要的各种满意的条件,激发职工的工作动机,使之产生实现组织目标的特定行为的过程。 A.计划B.激励C.领导D.协调
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激励渠道成员是指制造商激发渠道成员的动机,使其产生内在动力,朝着所期望的目标前进的活动过程,目的是调动渠道成员的积极性。() 此题为判断题(对，错)。
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()是引起和维持个体活动并使之朝一定目标和方向进行的内在心理动力，是引起行为发生、造成行为结果的原因。A.诱因B.需要C.知觉D.动机
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激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标
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动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的()机能。A、始发机能B、指向机能C、强化机能D、没有作用
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对于可以移动的节点，传感器网络可以根据分析结果对运动机构(如机器人)进行控制，使之朝着靠近目标的方向前进。()
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指挥定向作用指的是通过评估的内容体系和（）可以使幼儿园的教育活动朝着既定的目标前进。
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激励在组织行为学中的含义是（），使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进的心理活动过程。A、启迪人的智慧B、诱发人的动机C、打开人的心扉D、增长人的知识
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在组织行为学中，激励主要是指激发人的动机的心理过程。通过激发和鼓励，使人们产生一种“外在的驱动力”，使之朝着所期望的目标前进的过程。
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动机是行为的动力，它引发人们的活动，并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于（）。A、动机是在目标或对象的引导下，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力B、动机具有激活、指向、维持和调整功能C、动机可以改变客观事实D、有了动机人就一定能够成功
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激励是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的（）过程。A、心理活动B、实际行动C、努力D、奋斗
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激励就是激发人的（），诱导人的行为，使其发挥内在潜力，为实现所追求的目标而努力的过程。
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（）主要指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进。A、奖励B、激励C、奖赏D、赞许
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在顾客心理活动过程中，能够引起和维持人们活动并使之朝着一定得目标行进的愿望或意愿称为（）。A、动机B、认知C、需求D、学习
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激励渠道成员是指制造商激发渠道成员的动机，使其产生内在动力，朝着所期望的目标前进的活动过程，目的是调动渠道成员的积极性。
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所谓激励，主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进的过程。
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（）是指根据既定目标，不断跟踪和修正所采取的行为，使之朝着既定的目标运行，并实现预想的成果或业绩。A、计划B、组织C、协调D、控制
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动机就是（）A、激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。B、激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。C、激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。D、激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。
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激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力（）。A、需要B、性格C、气质D、动机
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动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的（）机能。A、始发B、指向C、强化D、没有作用
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填空题指挥定向作用指的是通过评估的内容体系和（）可以使幼儿园的教育活动朝着既定的目标前进。
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单选题激励是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝向所期望的目标前进的（）过程。A心理活动B实际行动C努力D奋斗
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单选题（）是指根据既定目标，不断跟踪和修正所采取的行为，使之朝着既定的目标运行，并实现预想的成果或业绩。A计划B组织C协调D控制
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填空题激励就是激发人的（），诱导人的行为，使其发挥内在潜力，为实现所追求的目标而努力的过程。
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单选题（）是引起和维持个体活动并使之朝一定目标和方向进行的内在心理动力，是引起行为发生、造成行为结果的原因。A诱因B需要C知觉D动机
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单选题（）主要指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进。A奖励B激励C奖赏D赞许
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单选题在顾客心理活动过程中，能够引起和维持人们活动并使之朝着一定得目标行进的愿望或意愿称为（）。A动机B认知C需求D学习
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判断题在组织行为学中，激励主要是指激发人的动机的心理过程。通过激发和鼓励，使人们产生一种“外在的驱动力”，使之朝着所期望的目标前进的过程。A对B错
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