前语言期训练内容的沟通意义是什么或对语言学习的作用是什么?
前语言期训练内容的沟通意义是什么或对语言学习的作用是什么?
参考答案和解析
消除儿童的基本缺陷;改善儿童的异常情况;使之达到正常水平;提供补偿性的策略来学习语言及沟通技能;使其尽量正常化
相关考题:
对于有言语障碍的患者应采取的护理措施应包括A、减少与其沟通B、从复杂的语言训练开始C、运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练患者理解语言的能力D、借以书写的方式表达E、训练患者的朗读能力,由简单到复杂,由容易到难
非语言沟通具有以下特点()A、不同的非语言可以传递相同的或相似的信息B、矛盾的言语和非语言可能同时出现C、一种非语言往往可以传递多种不同意义的信息D、一种非语言只能传递一种意义的信息E、非语言通常作为言语的辅助内容
多选题对于有言语障碍的患者应采取的护理措施应包括()A减少与其沟通B从复杂的语言训练开始C运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练患者理解语言的能力D借以书写的方式表达E训练患者的朗读能力,由简单到复杂,由容易到难
问答题语言特色对理解课文的作用是什么?