样本均数与总体均数比较或配对比较的样本含量计算公式为A.B.C.以上都不对D.E.
样本均数与总体均数比较或配对比较的样本含量计算公式为
A.
B.
C.以上都不对
D.
E.
B.
C.以上都不对
D.
E.
参考解析
解析：
相关考题：
为研究肥胖与脂质代谢的关系，在某地小学中随机抽取了20名肥胖儿童和20名正常儿童测定血中脂质过氧化物(LPO)含量 (μmol/L)，结果如下：肥胖儿童组均数为 9.36，标准差为0.83；正常儿童组均数为 7.58，标准差为0.64。正确的假设检验方法是A．样本均数与总体均数比较的t检验B．样本均数与总体均数比较的u检验C．配对设计的t检验D．两样本均数比较的t检验E．两样本均数比较的u检验
(2013)两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等 两样本均数比较的t检验，其目的是检验A、两样本均数是否相等B、两样本所属的总体均数是否相等C、两样本所属总体的均数相差有多大D、两样本所属总体的均数为多大E、两样本均数相差有多大
已知一般儿童龋齿发生率约为30%，要求新型牙膏能使龋齿发生率降至10%，则需用下列哪个公式计算样本含量A、样本均数与总体均数比较的公式B、两样本均数比较的公式C、两样本率比较的公式D、配对分类资料公式E、以上都不对
抽样调查120名男子和110名女子的红细胞数，并进行比较，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
样本均数与已知总体均数比较的t检验，其检验假设是A、假设样本均数与已知总体均数相等B、假设样本的总体均数与已知总体均数相等C、样本的总体均数与已知总体均数不相等D、两个总体均数不相等E、以上均不正确
若比较云南丽江市和大理市抽样调查的健康成年男子血清胆固醇的平均含量,可采用()。 A.样本均数与总体均数比较的t检验B.两样本均数比较的t检验C.配对两样本均数比较的t检验D.以上都可以E以上都不对
比较某地11名患者与13名健康人的血磷值有无差别，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用A.成组设计的两大样本均数比较的u检验B.以上都不行C.样本均数与总体均数比较的t检验D.配对设计的t检验E.成组设计的两样本均数比较的t检验
应用免疫酶法分别测定鼻咽癌患者与非患者各10人的血清某病毒抗体滴度，欲比较患者与非患者抗体滴度有无差别宜采用（）。A、配对设计差值均数与总体差值均数0的比较tB、成组设计两样本均数比较的t检验C、成组设计两样本几何均数比较t检验D、两样本均数比较u检验
要检验随机抽样所得的青年、中年和老年健康人各10名血浆中维生素E含量均数的差别有无统计意义，宜用（）A、配对t检验B、样本均数与总体均数比较t检验C、两样本均数比较t检验D、χ2检验E、方差分析
用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后血清胆固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用（）。A、成组设计两样本几何均数比较t检验B、两样本率比较u检验C、成组设计两样本均数比较的t检验D、两样本均数比较u检验E、配对设计差值均数与总体差值均数0的比较t检验
若比较云南丽江市和大理市抽样调查的健康成年男子血清胆固醇的平均含量，可采用（）A、样本均数与总体均数比较的t检验B、两样本均数比较的t检验C、配对两样本均数比较的t检验D、以上都可以E、以上都不对
为研究肥胖与脂质代谢的关系，在某地小学中随机抽取了20名肥胖儿童和20名正常儿童测定血中脂质过氧化物（LPO》含量（μmol／L），结果如下：肥胖儿童组均数为9.36，标准差为0.83；正常儿童组均数为7.58，标准差为0.64。正确的假设检验方法是（）。A、样本均数与总体均数比较的t检验B、样本均数与总体均数比较的u检验C、配对设计的t检验D、两样本均数比较的t检验E、两样本均数比较的u检验
单选题用两种方法同时测定50个血液样本中血脂含量，欲分析两种检测方法检测结果是否有差别，可采用（）。A配对设计的t检验B样本均数与总体均数比较的t检验C成组设计的两样本均数比较的t检验D成组设计的两大样本均数比较的μ检验E以上都不行
单选题样本均数与已知总体均数比较的t检验，其检验假设是（）。A假设样本均数与已知总体均数相等B假设样本的总体均数与已知总体均数相等C样本的总体均数与已知总体均数不相等D两个总体均数不相等E以上均不正确
单选题了解某学校学生学习成绩与血清锌含量的关系，某人按年龄、性别和班级在学校随机抽样成绩优、差的9对学生进行配对研究。欲分析问学生学习成绩与血锌含量有无关系，可采用（）。A配对设计的t检验B样本均数与总体均数比较的t检验C成组设计的两样本均数比较的t检验D成组设计的两大样本均数比较的μ检验E以上都不行
单选题为研究肥胖与脂质代谢的关系，在某地小学中随机抽取了20名肥胖儿童和20名正常儿童测定血中脂质过氧化物（LPO》含量（μmol／L），结果如下：肥胖儿童组均数为9.36，标准差为0.83；正常儿童组均数为7.58，标准差为0.64。正确的假设检验方法是（）。A样本均数与总体均数比较的t检验B样本均数与总体均数比较的u检验C配对设计的t检验D两样本均数比较的t检验E两样本均数比较的u检验
单选题已知一般儿童龋齿发生率约为30%，要求新型牙膏能使龋齿发生率降至10%，则需用下列哪个个公式计算样本含量A样本均数与总体均数比较的公式B两样本均数比较的公式C两样本率比较的公式D配对分类资料公式E以上都不对
单选题欲比较某县正常成年男性的血红蛋白含量是否高于该省正常水平，应采用A样本均数与总体均数比较的t检验B配对t检验C成组t检验D配对设计差值的符号秩和检验E成组设计两样本比较的秩和检验