读下面的材料,请以“最难忘校园那一种声音”为题,写不少于800字文章,立意自定。古诗“一种春风浑难忘,最是长安课归时”表现了对童年的放学后欢快之声的深深怀念。今天,校园哪种声音让你“浑难忘”,上下课铃声,窗外鸟鸣,还是老师娓娓的讲课声,朗朗书声或……

读下面的材料,请以“最难忘校园那一种声音”为题,写不少于800字文章,立意自定。
古诗“一种春风浑难忘,最是长安课归时”表现了对童年的放学后欢快之声的深深怀念。今天,校园哪种声音让你“浑难忘”,上下课铃声,窗外鸟鸣,还是老师娓娓的讲课声,朗朗书声或……


参考解析

解析:【写作思路】首先,通过阅读材料,要能够抓住材料蕴含的思想,文章题目虽然为难忘校园的声音,但是考生要能够意识到,怀念的不只是这个“声音”,而是声音里穿透着的校园青葱岁月,还有同学之间的珍贵友谊以及师生间难得情谊。然后选准切入点,可以写与同学之间发生的故事,也可以写某一个难忘的老师, 写出他们对自己的影响在哪些方面,结合具体的事件,要能够以情感人,以情动人。最后,道出对校园的思念,对校园中人物的思念,从而升华文章的主题。

相关考题:

六、写作题(30分)第 32 题 请以《站在__________的门口》为题写一篇文章。要求:(1)请先将题目补充完整,然后作文。(2)立意自定。(3)文体不限。(4)不少于800字。

大千世界,无奇不有。形形色色的诱惑动摇着人们的心态,战胜诱惑,才能走向成熟,获得成功。请以“战胜诱惑”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

请在下面的作文题中任意选做一题。(1) 题目:心中的风景要求:①自定立意; ②自选文体; ③不少于600字;④不得抄袭、套作; ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。(2) 以“读”为话题,写一篇作文。要求:①自拟题目,不可用话题作题目;②自定立意; ③自选文体; ④不少于600字;⑤不得抄袭、套作; ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

六、作文(70分)17.题目:这也是一种请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。

作文(60分)请以“熟悉”为题目,写一篇不少于800字的文章。立意自定,文体自选。

以“难忘的经历”为题或话题,文体不限,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1——5分的加分。

《书》日:“满招损,谦得益。”请以《有益的格言》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

七、作文题(70分)18.绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态密切相连。今天,绿色成为崭新的生活理念,与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选

请以“难题”为题目,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

22. 请以难题为题目, 写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

七、作文(60分)21.阅读下面的材料,按照要求作文。几何学上的点只有位置而没有长度,没有宽度,没有高度,正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……要求:①请就以上材料,展开联想,写一篇不少于800字的文章;②自定立意,自拟标题,自选文体;③不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

阅读下面的材料,根据要求写作。古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀念。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学琅琅的读书声?或者是……请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章,立意自定。

古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课声、同学琅琅的读书声?或者是……请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章,立意自定。

根据马斯洛的需要层次理论,当人的基本需要得到满足之后,就会产生被尊重的需要,被爱的需要。请以《爱的教育》为题,写一篇议论文。要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,不少于1000字。

每人都有一块必须得由自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃或许无法选择,荒芜、繁茂将由自己来决定。请以“耕种自己的土地”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:(1)立意自定;(2)角度自选;(3)除诗歌外,文体自选。

阅读下面的材料,根据要求写作。德国著名诗人歌德说过一句格言:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。” 从教育的角度立意,以“责任”为话题,写一篇文章。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求作文。成长是美丽的,它一路走着,一路扫撒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧郁的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己……请以“成长”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定。

阅读下面的材料,按要求作文。古诗“ 一种春风浑难忘,最是长安课归时”表现了童年时对放学后欢快之声的深深怀念。今天,校园哪种声音让你“浑难忘”,上下课铃声,窗外鸟鸣,还是老师娓娓的讲课声,朗朗书声或……请以“最难忘校园那一种声音”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定。

阅读下面材料,根据要求作文。 根据马斯洛的需要层次理论,当人的基本需要得到满足之后,就会产生被尊重的需要,被爱的需要。 请以《爱的教育》为题,写一篇议论文。 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,不少于800字。

阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟呜,还是老师娓娓的讲课、同学们琅琅的读书声?或者是……要求:请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。

请以“家·家园·山河”为题,写一篇文章。要求:①选好角度,确定立意,明确文体;②不得抄袭,不要套作,不得透露个人相关信息:③不少于800字,文体不限(诗歌不得少于14行);④书写规范。每3个错别字扣1分。

(写作题)阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。古诗"一种春声浑难忘,最是长安课归时",表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天,校园的哪一种声音让你"浑难忘"呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学们琅琅的读书声?或者是……要求:请以"最难忘,校园的那一种声音"为题,写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体;条理清楚,语言流畅。

阅读下面材料,根据要求写作文。 古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。 今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学朗朗的读书声?或者是…… 请以“最难忘校园里的那一种声音”为题,写一篇不少于1000字的文章,立意自定。

问答题阅读下面的材料,按要求作文。著名教育家叶圣陶说过:“教育是农业,不是工业。”根据上述文字所引发的联想和思考,写一篇文章。要求:文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

问答题写作题:阅读下面的材料,根据要求写作文。 古诗"一种春声浑难忘,最是长安课归时",表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天,校园的哪一种声音让你"浑难忘"呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学朗朗的读书声?或者是…… 要求:请以"最难忘,校园的那一种声音"为题,写一篇不少于1000字的文章,立意自定。

问答题(写作题)阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。古诗"一种春声浑难忘,最是长安课归时",表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天,校园的哪一种声音让你"浑难忘"呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学们琅琅的读书声?或者是……要求:请以"最难忘,校园的那一种声音"为题,写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体;条理清楚,语言流畅。

问答题每人都有—块必须得由自己来耕种的土地。贫瘠、肥沃或许无法选择,荒芜、繁茂将由自己来决定。请以“耕种自己的土地”为题,写—篇不少于800字的文章。要求:(1)立意自定;(2)角度自选;(3)除诗歌外,文体自选。