把事物的矛盾循着对方谈话的脉络,一个问题接一个问题,打破沙锅问到底,弄个水落石出,这样的提问方式叫()A正问B侧问C反问D追问

把事物的矛盾循着对方谈话的脉络,一个问题接一个问题,打破沙锅问到底,弄个水落石出,这样的提问方式叫()

A正问

B侧问

C反问

D追问


参考解析

相关考题:

● 在一张在线调查表中,有这样一个提问: “××牙膏的美白效果好吗?”,这个提问的设计存在的问题是 (46) 。A. 问题设计不够简明扼要 B. 所提问题带有偏见或误导C. 提问的意思和范围不够明确 D. 问题不是在记忆范围内能回答的

在中小学生的课堂上,西方社会有些国家是这样安排提问的:把每个同学的名字各写在一张卡片上,放在一个杯子(或者盒子)里,老师提问的时候,随机抽取一张卡片,请抽到的同学回答问题。如果这个同学不愿意回答问题,他(她)可以放弃,也可以请另外一个同学替他(她)回答问题。回答过问题的同学的名卡,就放在另外一个杯子(盒子)里。这样,保证每个同学都有提问的机会与权利。请你用德育的相关说法,评价这样的教学。也请你设计一个课堂公平的计划。

启发式谈话法的运行过程由三个环节组成:教师提问——倾听学生回答——教师做出反应,这样就完成了一个问题单元,然后再依次进入下一个问题单元。() 此题为判断题(对,错)。

商务谈判中,有关回答的方式描述正确的是()。 A.含混式回答即用提问对方其他问题来回答对方的提问。这是一种以问代答的方式,可以为自己以后回答问题留下喘息的机会B.反问式回答既可以避免把自己的真实意图暴露给对方,又可给对方造成判断上的混乱和困难C.拒绝式回答即对那些棘手和无法回答的问题,寻找借口拒绝回答。运用借口拒绝回答对方的问题,可以减轻对方提问的压力D.商务谈判中的回答有三种类型,即正面回答、迂回回答和避而不答

运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时,对于某些较为重要的问题,咨询师可以( )。A.多变换几种方式提问B.多次重复一个问题C.用问题指导谈话方向D.用沉默等待回答

健康管理师与服务对象进行沟通时可以一个问题接一个问题的询问对方,以便更快的了解服务对象的情况。() 此题为判断题(对,错)。

下列选项哪项能够赢得合作的谈话A、直言不讳B、提问题代替批评C、顾及别人的自尊D、让对方说出希望

给我讲一个你曾经遇到的这样的一个问题:和你打交道的一位客户要求解决问题的方法和公司利益发生冲突。你是怎样解决这个矛盾的?

在一张调查表中,有这样一个提问:“××牙膏的美白效果好吗?”,这个提问的设计存在的问题是______。A.问题设计不够简明扼要B.所提问题带有偏见或误导C.提问的意思和范围不够明确D.问题不是在记忆范围内能回答的

美国钢铁大王卡耐基的墓碑上刻着这样一段文字这里安葬着一个人,他最擅长把那些强过自己的人,组织到为他服务的管理机构之中。”“敢用强过自己的人”是卡耐基的用人之道,其中体现的哲学思想是A.矛盾是事物发展的动力B.矛盾是普遍存在的C.要学会一分为二的看待问题D.要具体问题具体分析

运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时,对于某些较为重要的问题,咨询师 可以( )。(A)多变换几种方式提问 (B)多次重复一个问题(C)使问题突出 (D)用沉默等待回答

求助者对咨询师提出毫无意义的问题,可能属于()的阻抗。A、谈论小事类型B、假提问题类型C、谈话方式上D、谈话内容上

在提问时,正确的做法是()A、一次只问一个问题,并给对方以间隔B、提问的口气要友好C、在一次咨询中,只能用一种类型的问题提问D、要问那些自己想知道的问题

如问()这样的提问容易使谈话终止,应尽量避免这种谈话方式A、你有什么问题还需要我帮忙吗B、为什么会失眠呢C、你害不害怕D、愿不愿意告诉我

在提问时需要注意哪些问题()A、提问不要一个问题接着一个问题,要给对方以间隔。B、要注意提问的口气,不要把提问变成质问C、要尽量用医学术语提问D、应该根据不同的情况及目的采取不同类型的提问方式,如封闭性问题、开放性问题、探索性问题、倾听性提问等。E、服务对象不明白所提问题的意思时,要同一问法反复重复这个问题。

开放性问题意味着一个较为复杂开放性的问题情境,解决这样的问题需要经历提出假设、对数学情境作出解释,计划解题的方向,创造一个新的相关的问题或进行概括等等。

发现最佳的问题就意味着从许多的技术矛盾中选择一个相关的冲突。

把若干个电阻或电池一个接一个成串地联接起来,使电流只有()通路,这样的电路叫串联。A、0个B、2个C、1个D、3个

与家长谈话的方法中,()法,即开门见山,直截了当地提出一个问题对对方回答。

某机关回答对方来函所提问题的函叫()A、商洽函B、复函C、发函D、询问函

以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。A、渐进式B、循导式C、商讨式D、谈心式

“要求:把有关问题以提问方式列举出来,制成一个表,然后把某一事物或特定对象代入表中,与表中的各项加以核对,以启发创造性设想。”这种创新方法是()。A、默写式头脑风暴法B、设问法C、信息交合法D、头脑风暴法

单选题某机关回答对方来函所提问题的函叫()A商洽函B复函C发函D询问函

多选题求助者对咨询师提出毫无意义的问题,可能属于()的阻抗。A谈论小事类型B假提问题类型C谈话方式上D谈话内容上

单选题如问()这样的提问容易使谈话终止,应尽量避免这种谈话方式A你有什么问题还需要我帮忙吗B为什么会失眠呢C你害不害怕D愿不愿意告诉我

单选题把事物的矛盾循着对方谈话的脉络,一个问题接一个问题,打破沙锅问到底,弄个水落石出,这样的提问方式叫()A正问B侧问C反问D追问

填空题与家长谈话的方法中,()法,即开门见山,直截了当地提出一个问题对对方回答。