儿童的学习兴趣是其理智感的表现。()

儿童的学习兴趣是其理智感的表现。()


参考答案和解析
正确

相关考题:

儿童厌学症的主要表现是( )。A.缺少学习技能B.过度焦虑C.注意力缺陷D.对学习不感兴趣

儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习。( )

以学科维度定义课程,课程通常表现为教学大纲和()。 A、学习者的经验B、儿童的兴趣C、课程计划D、教科书

引起学生学习的兴趣是指引起其学习的直接兴趣。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童对数学的兴趣的主要表现为()。 A、操作材料兴趣B、操作内容兴趣C、具体数学活动兴趣D、活动结果兴趣

小学生学习兴趣的特点有( )。A.最初对学习的外部活动更感兴趣,以后逐步对学习的内容更感兴趣B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C.游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用,中年级以后,这种作用就逐渐降低D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

()是儿童学习的动力,我们必须珍惜、引导、培养、切忌把成人的愿望强加给儿童。 A兴趣B毅力C习惯D关爱

学前儿童美术教育总目标是()。 A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,培养他们对美的敏感性。B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受,培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力,促进其人格的完善。C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化,培养其审美表现和创造能力。

小学儿童学习兴趣的主要特点有( )。A.最初对学习的外部活动感兴趣,以后逐渐对学习内容更感兴趣B.最初的学习兴趣是不分化的,以后逐渐产生对不同学科内容有不同兴趣C.对抽象的理论有浓厚的兴趣D.游戏在低年级学习兴趣上起一定作用,中年级以后这种作用逐渐降低

所谓学习的最佳期限也就是( )。A.儿童最容易接受有关教育教学影响的时期B.儿童最爱学习的时期C.儿童学习兴趣最浓厚的时期D.儿童学习动机强烈的时期

孩子高效学习的表现,下列说法错误的是()。A、对学习有浓厚的兴趣B、学习时能保持兴奋与专注C、根据自己的兴趣和心情学习D、勇于面对学习中的问题和困难

为什么要培养儿童对数学学习的兴趣?

幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心,对周围的事物他们有强烈的探究兴趣,喜欢问问题。

学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,(),增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。

学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、()、创造的兴趣以及动手的兴趣。

学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成()的教育过程。

好奇心强、好问问题也是儿童理智感的特殊表现.

学前儿童理智感是如何发展的,如何培养其理智感?

儿童厌学症的主要表现是()。A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣

学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、()的兴趣、()的兴趣以及动手的兴趣。

问答题学前儿童理智感是如何发展的,如何培养其理智感?

判断题儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习。A对B错

填空题学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,(),增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。

填空题学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、()、创造的兴趣以及动手的兴趣。

填空题学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、()的兴趣、()的兴趣以及动手的兴趣。

判断题好奇心强、好问问题也是儿童理智感的特殊表现.A对B错

单选题儿童厌学症的主要表现是()。A缺少学习技能B过度焦虑C注意力缺陷D对学习不感兴趣

单选题幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()A养孩子的学习兴趣B喜欢上学C为儿童的终身发展服务D提高儿童的学习成绩