教师研究者如何审慎地请教旁人，分析各种证据所代表的意义，对于使研究的结果更具说服力，更有可信度，是至关重要的。()
文献研究法与其它研究方法一样，在具体研究的过程中要遵循一定的实施程序，这些具体的程序是()A、确定研究专题B、拟定研究计划C、检索与整理文献D、研读和分析文献E、写出研究报告
文献研究可分为两个类型:一是有结构的文献研究,或叫定量的文献研究,一是无结构的文献研究,也叫定性的文献研究。() 此题为判断题(对，错)。
文献研究与统计调查最明显的区别() A.文献不是直接从研究对象那里获取研究所需要的资料B.文献研究不能作定量研究C.文献研究只适合定性研究D.文献最适合作纵贯研究。
与问卷调查相比，访谈调查的优点是A.更具客观性B.更有利于做大样本研究C.更有利于研究深层次的复杂问题D.更易对数据进行编码处理
下列关于研究报告的结构和内容描述错误的是( )。A.标题可以采用单标题或双标题形式B.文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果C.研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度D.对本研究所得出的新发现，要给出有说服力的解释说明，这可能正是研究的创新所在
病例对照研究的因果关联的说服力大于队列研究。( )
文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
文献分析与研究是通过对收集来的文献进行（），以获取有关研究对象的知识信息的方法。
（）是通过对收集来的文献进行分析研究，以获取有关研究对象的知识信息的方法。A、制订文献调查计划B、文献检索C、文献分析与研究D、文献评述
哪些文献可以作为参考文献列入开题报告？（）A、自己阅读过的与研究课题相关的文献B、与研究课题相关的文献C、他人论文中与本课题相关的文献
文献的渊源研究是一种从文学内部探讨作品之间关系的研究。
文献研究可分为两个类型：一是（）的文献研究，或叫（）的文献研究，一是（）的文献研究，也叫（）的文献研究。
下列关于立题依据的阐述错误的是（）A、回答“为什么进行该研究”B、阐明该研究问题的重要性C、阐明具体的研究对象和研究方法D、阐明该研究领域的研究现状和进展E、可引用相关文献，以增加论述的说服力
（）是沟通理论与实践的桥梁A、案例研究B、文献研究C、量数研究D、观察研究
运用文献调查法研究社会现象的过程主要包括的步骤有（）。A、制订文献调查计划B、文献检索C、文献分析与研究D、文献评述
信息计量学的研究对象主要包括（）A、消息B、数据C、事件D、实物E、文本、文献
与实验室实验相比，现场研究的优点有（）A、更客观B、更真实C、更容易操作D、可控性更高E、更具有科学性
单选题（）是沟通理论与实践的桥梁A案例研究B文献研究C量数研究D观察研究
单选题下列关于立题依据的阐述错误的是（）A回答“为什么进行该研究”B阐明该研究问题的重要性C阐明具体的研究对象和研究方法D阐明该研究领域的研究现状和进展E可引用相关文献，以增加论述的说服力
填空题文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
填空题文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
单选题在教育研究中，访谈法与问卷法相比（）A更具客观性B更有利于做大样本研究C更易对数据进行编码处理D更有利于对问题进行深层次研究
单选题（）是通过对收集来的文献进行分析研究，以获取有关研究对象的知识信息的方法。A制订文献调查计划B文献检索C文献分析与研究D文献评述
单选题哪些文献可以作为参考文献列入开题报告？（）A自己阅读过的与研究课题相关的文献B与研究课题相关的文献C他人论文中与本课题相关的文献
填空题文献研究可分为两个类型：一是（）的文献研究，或叫（）的文献研究，一是（）的文献研究，也叫（）的文献研究。