直观教具可分两类：一是__________直观，二是模象直观。
直观教具可分为（ ）几类A、语言直观B、听觉直观C、实物直观D、模象直观
直观教具包括()。A.语言直观B.图像直观C.实物直观D.模像直观
直观的具体手段一般有（ ）。 A．实物直观、模象直观、语言直观 B．实物直观、挂图直观、语言直观 C．实物直观、模象直观、挂图直观 D．模象直观、挂图直观、语言直观
在实际教学中主要使用实物直观、模象直观和__________直观三种直观方式。
在实际教学中主要使用实物直观、模象直观和__________直观这样三种直观方式。
直观手段一般可分为____、模象直观、实物直观三种．
直观教具的类型包括( )A.言语直观B.实物直观C.模像直观D.文字直观
直观教具可分为两类即（ ）。 A.实物直观 B.语言直观C.板书直观 D.模象直观E.光电直观
演示实验属于哪种直观?（）A.模象直观B.言语直观C.实物直观D.形象直观
中学直观教具的种类是多样的，一般分为两种：一 是_ 教具，二是模象。
请简述实物直观、模象直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点。
直观教具可分为两类，即（）。A.实物直观B.语言直观C.板书直观D.模像直观E.光电直观
直观教具包括两类：一是________，二是模象直观。
直观按具体化程度分为以下几种（）A、情境直观B、实物直观C、模象直观D、图片直观E、语言直观
图片、幻灯、影视等的观察和演示，属于（）。A、实物直观B、语言直观C、言语直观D、模象直观
教学过程中电化教具的运用一般属于（）A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、符号直观
知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。A、教具直观B、语言直观C、言语直观D、图像直观
直观教具可分为两类即（ ）。A、实物直观B、语言直观C、板书直观D、模象直观E、光电直观
幻灯片和教学电影的演示，属于（）。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、经验直观
一般地说，直观的具体手段有（）。A、实物直观、模象直观、语言直观B、语言直观、抽象直观、理论直观C、实物直观、形象直观、艺术直观D、理论直观、模象直观、言语直观
多选题直观教具可分为两类即（ ）。A实物直观B语言直观C板书直观D模象直观E光电直观
单选题一般地说，直观的具体手段有（）。A实物直观、模象直观、语言直观B语言直观、抽象直观、理论直观C实物直观、形象直观、艺术直观D理论直观、模象直观、言语直观
单选题图片、幻灯、影视等的观察和演示，属于（）。A实物直观B语言直观C言语直观D模象直观
判断题直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。A对B错
多选题直观按具体化程度分为以下几种（）A情境直观B实物直观C模象直观D图片直观E语言直观
单选题知识直观的方式有实物直观、模象直观和（）。A教具直观B语言直观C言语直观D图像直观