为研究溶液温度对液体植物生长的影响，将水温控制在三个水平上，该实验设计中应用的方差分析是A．单因素方差分析B．双因素方差分析C．三因素方差分析D．多因素方差分析
为研究溶液温度对液体植物生长的影响，将水温控制在三个水平上，该实验设计中应用的方差分析是
A．单因素方差分析
B．双因素方差分析
C．三因素方差分析
D．多因素方差分析
参考答案和解析
单因素方差分析
相关考题：
在一项眼动研究中，呈现不同特征的人脸图片（正面、侧面；斜视、直视）来考察被试对这些图片的注视特点。每种实验条件单独为一个实验单元，每一实验单元包含64个试次，每个被试共完成256个试次。实验结果如下图所示。方差分析表明，各因素的主效应显著，其中一个因素的方差分析结果为F（1.15），=20.598，p小于0.001;因素之间的交互作用显著。请回答下列问题：(1)该研究为何种实验设计？说明这种设计的特点。(2)指出该研究中的因素和水平，以及使用的被试数量。(3)根据方差分析结果和下图，说明所能得到的实验结论。
将某绿色植物放在特定的实验装置中研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表所示下列对该表数据分析正确的是（）。A.昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长B.昼夜不停地光照，在20℃时该植物生长最快C.每天光照12h、20℃时该植物积累有机物最多D.每天光照12h、30℃时该植物积累有机物是10℃时的2倍
下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（）A、光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B、植物的生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C、在植物激素中，生长素对于植物生长发育过程起了主导作用D、植物的生长发育过程，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响，拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10mg/L2，4-D以及0.1%升汞（表面消毒剂）等完成相关研究。 该实验的原理是生长素类似物对植物生长有调节作用，其调节效应与（）、（）等有关；用不同浓度的2，4-D处理萌发的种子，对根、芽的生长有不同的影响。
下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是（）。A、光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B、植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C、在植物激素中，生长素对于植物生长发育过程起主导作用D、植物的生长发育过程，实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果
将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示：下列对该植物数据表格分析正确的是（）。A、昼夜不停地光照.温度为20℃时该植物不能生长B、昼夜不停地光照，温度为40℃时，最有利于有机物的积累C、每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35℃条件下，能正常生长D、每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45℃条件下.能正常生长
在自然环境中，对植物生长影响显著的物理因子有：温度、（）、机械刺激与（）等：对植物生长影响显著的化学因子有：水分、（）、（）与生长调节物质等；对植物生长影响显著的生物因子有：动物、（）和（）。
液体B比液体A易于挥发，在一定温度下向纯A液体中加入少量纯B液体形成稀溶液，下列几种说法中正确的是：（）A、该溶液的饱和蒸气压必高于同温度下纯液体A的饱和蒸气压。B、该液体的沸点必低于相同压力下纯液体A的沸点。C、C.该液体的凝固点必低于相同压力下纯液体A的凝固点（溶液凝固时析出纯固态。D、该溶液的渗透压为负值。
在温度TK时，某纯液体的蒸气压为11732Pa。当0.2mol的一非挥发性溶质和0.8mol的该液体形成溶液时，溶液的上方蒸气压为5333Pa。假设蒸气是理想气体，则在该溶液中溶剂的活度系数是（）。
某液体在温度为T时的饱和蒸气压为11732Pa， 当0.2mol的非挥发性溶质溶入0.8mol的该液体中而形成溶液时。溶液的蒸气压为5533Pa，假设蒸气可视为理想气体，则在该溶液中溶剂的活度系数是（）
单选题下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是（）。A光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动B植物生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节C在植物激素中，生长素对于植物生长发育过程起主导作用D植物的生长发育过程，实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果
填空题在自然环境中，对植物生长影响显著的物理因子有：温度、（）、机械刺激与（）等：对植物生长影响显著的化学因子有：水分、（）、（）与生长调节物质等；对植物生长影响显著的生物因子有：动物、（）和（）。