1、以下关于信息素养的说法正确的有A．包括信息意识、信息能力、信息道德B．知道何时需要信息并能够有效获取与利用的能力C．主要是指计算机应用能力D．思想品德高的人信息素养也高

1、以下关于信息素养的说法正确的有

A．包括信息意识、信息能力、信息道德

B．知道何时需要信息并能够有效获取与利用的能力

C．主要是指计算机应用能力

D．思想品德高的人信息素养也高

参考答案和解析
包括信息意识、信息能力、信息道德;知道何时需要信息并能够有效获取与利用的能力

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（ 25 ）关于信息的定义有多种说法，以下正确的是A ）信息是数据B ）信息是物质C ）信息是能量D ）信息是管理决策的依据
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请结合本门课程所学知识,并检索相关信息资源,以《我们应当具备怎样的信息素养》为题完成一篇小论文,具体要求如下:论文应涵盖以下论点,并按照以下论点来组织论文结构:(1)在互联网时代,为什么人人都应当具备良好的信息素养?(2)作为一名大学生,我们应当具备哪些重要的信息素养?(3)你认为自己具备良好的信息素养了吗?还应当怎样提升自己的信息素养?
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、关于5S管理以下说法及次序都正确的是:()。 A.整理、整顿、清扫、清洁、素养B.清理、清洁、清洁、清扫、素养C.整顿、整理、清扫、清洁、安全D.清洁、整顿、安全、清洗、清扫
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关于信息的定义有多种说法，以下正确的是A．信息是数据B．信息是物质C．信息是能量D．信息是管理决策的依据
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以下关于各种计量属性的应用，说法正确的有（ ）。
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随着电脑的普及，*电脑素养*（Computerliteracy）这个词也逐渐为人们所熟悉。以下说法正确的是（）。A、电脑素养是指对电脑知识的了解B、电脑素养是指使用若干常用软件的能力C、电脑素养是指真正从电脑获益的能力D、具有电脑素养就是指受过有关电脑的专门训练
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作为信息时代的公民，信息素养是我们必备的素养，信息素养包括（）。A、 信息意识B、 信息技能C、 文化素养D、 以上都是
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以下哪个不属于信息素养的范畴（）。A、信息意识B、信息道德C、信息技能D、信息文化
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信息技术的总目标是培养学生的信息素养，培养学生信息素养有哪些途径？
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以下关于数据、信息、知识抽象程度说法正确的是？（）A、信息＞数据＞知识B、知识＞数据＞信息C、知识＞信息＞数据D、数据＞信息＞知识
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完整的信息素养应包括（）三个层面。A、知识素养、信息素养、计算机技能B、文化素养、文化意识、信息技能C、文化素养、信息意识、计算机技能D、文化素养、信息意识、信息技能
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关于信息素养教育，下列说法正确的是（）A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野，使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力，使人们知道如何获取所需要的信息C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力，使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力，而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程，信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系
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对信息素养正确的理解是（）。A、信息素养是一种检索工具B、信息素养是一种检索能力C、信息素养是能认识到何时需要信息，和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力。D、信息素养仅是对大学生的素质要求
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多选题信息素养主要包括以下哪些方面？（）A信息文化素养B信息意识C信息技能D信息情感E信息处理
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单选题对信息素养正确的理解是（）。A信息素养是一种检索工具B信息素养是一种检索能力C信息素养是能认识到何时需要信息，和有效地搜索、评估和使用所需信息的能力。D信息素养仅是对大学生的素质要求
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单选题关于信息，以下说法不正确的是（）。A信息就是指计算机中保存的数据B信息有多种不同的表示形式C信息可以影响人们的行为和思维D信息需要通过载体才能传播
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单选题作为信息时代的公民，信息素养是我们必备的素养，信息素养包括（）。A 信息意识B 信息技能C 文化素养D 以上都是
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