在各个非终结符之前放置语义动作来计算它的综合属性, 并在产生式后端放置语义动作计算继承属性。

在各个非终结符之前放置语义动作来计算它的综合属性, 并在产生式后端放置语义动作计算继承属性。


参考答案和解析
错误

相关考题:

集合-理论模型认为语义概念由元素(即信息的集合)来表征,它包括() A、样例集合B、属性集合C、相邻集合的关系D、集合的上下级关系E、命题

非终结符除综合属性,还有其他属性。() 此题为判断题(对,错)。

非终结符可以有综合属性,但不能有继承属性。() 此题为判断题(对,错)。

对于反应故障参数上升而动作的过量继电保护装置,灵敏度计算为()。 A.保护范围末发生金属性短路时故障参数最小计算值除以保护装置的动作参数B.保护范围末发生金属性短路时故障参数最大计算值除以保护装置的动作参数C.保护装置的动作参数除以保护范围末发生金属性短路时故障参数最小值

L属性定义的自下而上计算中处理继承属性时需要引入()。 A.标记非终结符B.标记终结符C.综合属性D.L属性

计算机安全的属性不包括______。A.信息的可靠性B.信息的完整性C.信息的可审性D.信息语义的正确性

下列关于属性的语义的说法中错误的是______。A) 属性被用来描述一类现实或抽象事物的特征或性质B) 一个属性的具体取值叫属性实例C) 属性实例由属性的类型和值来定义D) 属性通常与具体的实体集无关A.B.C.D.

继承属性值的计算依赖于分析树中它的()的属性值。A、父结点B、子结点C、兄弟结点D、父结点与子结点

计算机安全的属性包括()。A、信息的可靠性B、信息的完整性C、信息的可审性D、信息语义的正确性

由于设计具有语义上的()。因此设计活动具有很强的商业属性。

一个结点相应的文法符号属性值是由该结点兄弟结点和/或父节点的相应的文法符号的属性值来计算,按这种情况计算的属性值叫做()。A、综合属性B、继承属性C、自然属性D、赋值属性

下列关于元素在网页中的叠放顺序描述,不正确的是()A、使用CSS属性z-index来实现叠放顺序B、属性的取值越大,表示放置的层次越高C、属性取值可以为负整数D、可以叠放,但叠放顺序不能指定,将由计算机随机产生

学前儿童理解句子常用的策略有()A、语义策略B、动作策略C、词序策略D、非语言策略

对于反应故障参数降低而动作的欠量继电保护装置,灵敏度计算为()。A、保护范围末发生金属性短路时故障参数最小计算值除以保护装置的动作参数B、保护范围末发生金属性短路时故障参数最大计算值除以保护装置的动作参数C、保护装置的动作参数除以保护范围末发生金属性短路时故障参数最小计算值D、保护装置的动作参数除以保护范围末发生金属性短路时故障参数最大计算值

以下有关“墙”的说法描述有误的是()A、当激活“墙”命令以放置墙时,可以从类型选择器中选择不同的墙类型B、当激活“墙”命令以放置墙时,可以在“图元属性”中载入新的墙类型C、当激活“墙”命令以放置墙时,可以在“图元属性”中编辑墙属性D、当激活“墙”命令以放置墙时,可以在“图元属性”中新建墙类型

音乐音响的两个基本属性是下面哪一项()A、视觉性;非语义性B、没有视觉性;没有语义性C、没有视觉性;语义性D、视觉性;语义性

音乐音响的基本属性是:()A、语义性B、美学性C、视觉性D、非视觉性

下列哪一项是音乐音响的基本属性:()A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性

非终结符可以有综合属性,但不能有继承属性。

装载履带式货物时在履带前后放置方木或挡木,但不得与履带齿接触,并在()放置支架。A、前端B、后端C、左右侧D、平衡铁处

对于反应故障参数上升而动作的过量继电保护装置,灵敏度计算为()。A、保护范围末发生金属性短路时故障参数最小计算值除以保护装置的动作参数B、保护范围末发生金属性短路时故障参数最大计算值除以保护装置的动作参数C、保护装置的动作参数除以保护范围末发生金属性短路时故障参数最小值D、保护装置的动作参数除以保护范围末发生金属性短路时故障参数最大值

判断题非终结符可以有综合属性,但不能有继承属性。A对B错

多选题语义特征—比较模型认为,单词的意义可以由一个语义特征集合来加以表征,这种语义特征具体包括()A样例集合B属性集合C定义性特征D描述性特征

单选题装载履带式货物时在履带前后放置方木或挡木,但不得与履带齿接触,并在()放置支架。A前端B后端C左右侧D平衡铁处

多选题计算机安全的属性包括()。A信息的可靠性B信息的完整性C信息的可审性D信息语义的正确性

单选题一个结点相应的文法符号属性值是由该结点兄弟结点和/或父节点的相应的文法符号的属性值来计算,按这种情况计算的属性值叫做()。A综合属性B继承属性C自然属性D赋值属性

多选题Block作为属性在ARC下应该使用的语义设置为?()AretainBweakCstrongDcopy

多选题学前儿童理解句子常用的策略有()A语义策略B动作策略C词序策略D非语言策略