99、重度智力障碍的表现为A.智商或发育商为36-49,婴幼儿期较正常儿童发育迟缓,语言功能发育不全,吐字不清,词汇贫乏、理解力差,学习困难。B.智商或发育商为50-70,儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似,但不活泼,对周围事物缺乏兴趣,言语发育略迟缓。C.智商或发育商为20-35,婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后,自我表达能力差,动作笨拙。不能独立生活,终生需要他人照顾。D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后,或终生不能行走,个人生活不能自理,部分患儿早年夭折。

99、重度智力障碍的表现为

A.智商或发育商为36-49,婴幼儿期较正常儿童发育迟缓,语言功能发育不全,吐字不清,词汇贫乏、理解力差,学习困难。

B.智商或发育商为50-70,儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似,但不活泼,对周围事物缺乏兴趣,言语发育略迟缓。

C.智商或发育商为20-35,婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后,自我表达能力差,动作笨拙。不能独立生活,终生需要他人照顾。

D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后,或终生不能行走,个人生活不能自理,部分患儿早年夭折。


参考答案和解析
C

相关考题:

极重度智力落后儿童的智力极其低下,智商在20以下,有严重的脑损伤,脑功能障碍严重。() 此题为判断题(对,错)。

阿尔茨海默症患者的核心症状表现为()A.智力障碍B.人格改变C.记忆障碍D.运动障碍E.定、向力障碍

某小学四年级学生胡某,进行韦氏儿童智力量表测试,IQ为72,属() A、智力正常B、轻度智力障碍C、中度智力智障D、重度智力障碍

按国际惯例,以智力测查的标准可将智力落后分为:一轻度智力落后;二中度智力落后;三重度智力落后;四极重度智力落后。()

按照智力的发展水平,智力落后一般可以分为以下几个类别()。 A.轻度智力落后B.中度智力落后C.重度智力落后D.极重度智力落后

老年痴呆最首要的症状是A.人格改变B.智力障碍C.重度神经病D.记忆丧失E.言语障碍

阿尔茨海默病患者的核心症状表现为A.智力障碍B.人格改变C.记忆障碍D.运动障碍E.定向力障碍

脑性瘫痪患儿的主要功能障碍表现为()A运动、姿势障碍B感、知觉障碍C智力、情绪障碍D语言、听力障碍E视、听觉障碍

各类智力障碍者中,()是人数最多的一种?A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍

智力障碍表现为智力功能和适应性行为的明显缺陷,且障碍发生在()岁以前。

智力障碍表现为智力功能和()的明显缺陷,且障碍发生在18岁以前。

脑性瘫痪主要表现为()。A、运动障碍B、姿势异常C、智力落后D、行为异常E、癫痫

老年性痴呆的表现为()。A、智力减退B、精神病C、自私、多疑D、记忆障碍E、语言障碍

APGAR家庭功能评估表评估,4~6分是()A、家庭功能无障碍B、家庭功能中度障碍C、家庭功能重度障碍D、家庭功能轻度障碍

某儿童韦氏智力测验总智商为60,表示该儿童属于()A、边缘智力B、轻度智力缺陷C、中度智力缺陷D、重度智力缺陷E、极重度智力缺陷

智商在25分之下称为()。A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍

儿童智力障碍分为哪几个等级?()A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍

不能从事一般职业活动,属于()类智力残疾人。A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍

人格障碍表现为()意志行为异常,感知和智力并无异常。

单选题不能从事一般职业活动,属于()类智力残疾人。A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍

单选题脑性瘫痪患儿的主要功能障碍表现为()A运动、姿势障碍B感、知觉障碍C智力、情绪障碍D语言、听力障碍E视、听觉障碍

多选题老年性痴呆的表现为()。A智力减退B精神病C自私、多疑D记忆障碍E语言障碍

填空题人格障碍表现为()意志行为异常,感知和智力并无异常。

单选题阿尔茨海默病患者的核心症状表现为()。A智力障碍B人格改变C记忆障碍D运动障碍E定向力障碍

单选题各类智力障碍者中,()是人数最多的一种?A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍

单选题智商在25分之下称为()。A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍

单选题某儿童韦氏智力测验总智商为50,表示该儿童属于( )A轻度智力缺陷B中度智力缺陷C重度智力缺陷D极重度智力缺陷E边缘智力

多选题儿童智力障碍分为哪几个等级?()A轻度智力障碍B中度智力障碍C重度智力障碍D极重度智力障碍