下列哪项是亲子游戏的正确做法：（）A以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏B给宝宝提供天然材质的玩具C认为良好的游戏习惯无关紧要D剥夺宝宝独自游戏的权利

下列哪项是亲子游戏的正确做法：（）

A以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏

B给宝宝提供天然材质的玩具

C认为良好的游戏习惯无关紧要

D剥夺宝宝独自游戏的权利

参考解析

略

相关考题：

婴幼儿游戏的主要形式是()。 A.象征游戏B.动作游戏C.同伴游戏D.亲子游戏
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下列哪项是亲子游戏的正确做法：( )。A.以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏B.给宝宝提供天然材质的玩具C.认为良好的游戏习惯无关紧要D.剥夺宝宝独自游戏的权利
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小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A.提升游戏的价值和意义B.注重亲子游戏活动的过程评价C.记录亲子游戏全过程D.鼓励家长对游戏进行反思和评价
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在亲子游戏中,家长仍然是亲子游戏中的发起人和主导者。() 此题为判断题(对，错)。
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亲子游戏的种类主要分为（）A、运动游戏B、结构游戏C、角色游戏D、规则游戏
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亲子游戏的特点是情感性和（）
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比较适合幼儿园开展的亲子活动有（）。A、亲子制作B、亲子运动会C、亲子郊游D、亲子游戏
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下列哪项是亲子游戏的正确做法：（）A、以父母的价值取向来衡量宝宝的游戏B、给宝宝提供天然材质的玩具C、认为良好的游戏习惯无关紧要D、剥夺宝宝独自游戏的权利
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选择和改编亲子游戏需要注意（）A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C、亲子游戏的玩法要简单易行，确保安全D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化
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关于亲子游戏的表述正确的是（）A、可以提供亲子互动的平台B、让婴儿学习与人合作C、让婴儿学习听从指令D、提高婴儿的社会性认知
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下列（）属于训练婴儿语言能力的游戏。A、声音游戏B、儿歌游戏C、亲子阅读D、音乐游戏
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成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。A、角色游戏B、亲子游戏C、结构游戏D、区角游戏
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小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中（）。A、充分尊重幼儿的兴趣B、亲子双方的身心准备C、游戏内容的选择D、游戏材料的提供和游戏经验的准备
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小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括（）。A、记录亲子游戏全过程B、提升游戏的价值和意义C、鼓励家长对游戏进行反思和评价D、注重亲子游戏活动的过程评价
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幼儿的练习性游戏的出现形式往往是（）A、亲子游戏B、同伴游戏C、幼儿独自游戏D、各种游戏
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亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）A、情感性B、社会性C、发展性D、规范性E、教育性
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亲子游戏
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亲子游戏是家庭游戏的核心。
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在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。
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亲子游戏仅指父母与儿童之间发生的游戏。
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多选题比较适合幼儿园开展的亲子活动有（）。A亲子制作B亲子运动会C亲子郊游D亲子游戏
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多选题亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）A情感性B社会性C发展性D规范性E教育性
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多选题选择和改编亲子游戏需要注意（）A亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C亲子游戏的玩法要简单易行，确保安全D亲子游戏所需要的材料道具要生活化
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判断题在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。A对B错
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单选题两岁前儿童游戏的主要形式是（　）。A师生游戏B伙伴游戏C亲子游戏D象征性游戏
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多选题下列（）属于训练婴儿语言能力的游戏。A声音游戏B儿歌游戏C亲子阅读D音乐游戏
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多选题下列（）属于训练婴儿认知能力的游戏。A声音游戏B视觉追视游戏C亲子阅读D认物游戏
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多选题小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括（）。A记录亲子游戏全过程B提升游戏的价值和意义C鼓励家长对游戏进行反思和评价D注重亲子游戏活动的过程评价
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