人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（ ）。A．实践的属性B．社会的属性C．自然的属性D．现实的属性
人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（ ）。A．实践属性B．社会属性C．自然属性D．现实属性
人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（ ）。A．自然属性B．社会属性C．实践属性D．现实属性
性格是个体的(),在个体心理特征中起核心作用 A.社会属性B.本质属性C.自然属性D.内在属性
对个体社会属性的评估内容正确的是() A.社会角色B.文化C.所属家庭D.所处环境E.以上都是
(2017年5月)人的终身学习具有（）A.个体属性B.团体属性C.社会属性D.中介属性E.发展属性
(2015年11月)学习型组织中，终身学习的属性包括（ ）A.个体属性B.社会属性C.中介属性D.持续属性E.发展属性
人的终身学习具有（）A.个体属性B.团体属性C.社会属性D.中介属性E.发展属性
学习型组织中，终身学习的属性包括（ ）A.个体属性B.社会属性C.中介属性D.持续属性E.发展属性
学生是生活在一定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（ ）A.自然属性B.社会属性C.实践属性D.文化属性
对个体社会属性的评估包括（）。A社会角色、个性、压力、环境B社会角色、文化、家庭、情绪感情C社会角色、文化、家庭、环境D社会角色、文化、家庭、语言
对个体社会属性的评估的内容应包括：（）A、个性、角色、压力、环境B、情绪情感、角色、家庭、文化C、角色、文化、家庭、环境D、文化、语言、家庭、角色
（ ）的终身学习具有个体属性、社会属性、中介属性和发展属性。A、员工B、公民C、人D、集体
社会评估的目的不包括评估个体的（）。A、角色功能B、文化背景C、社会认同D、家庭
学生是生活在一定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（）。A、自然属性B、社会属性C、实践属性D、文化属性
人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）A、社会的属性B、现实的属性C、自然的属性D、实践的属性
人的终身学习具有（）A、个体属性B、团体属性C、社会属性D、中介属性E、发展属性
单选题对个体社会属性的评估的内容应包括：（）A个性、角色、压力、环境B情绪情感、角色、家庭、文化C角色、文化、家庭、环境D文化、语言、家庭、角色
多选题人的终身学习具有（）A个体属性B团体属性C社会属性D中介属性E发展属性
多选题评估个体社会属性的方法有（）A会谈B观察C量表测定D实地考察E抽样检查
单选题人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（ ）。A自然属性B社会属性C实践属性D现实属性
单选题人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）A实践的属性B社会的属性C自然的属性D现实的属性
单选题学生是生活在一定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（）。A自然属性B社会属性C实践属性D文化属性
单选题对个体社会属性的评估包括（）。A社会角色、个性、压力、环境B社会角色、文化、家庭、情绪感情C社会角色、文化、家庭、环境D社会角色、文化、家庭、语言
单选题（ ）的终身学习具有个体属性、社会属性、中介属性和发展属性。A员工B公民C人D集体