行为目标的陈述具备三个要素，即：__________、产生条件和行为标准。
行为目标的陈述必须具备的三个要素是（ ）。A．总体目标B．具体目标C．产生条件D．行为准则E．教学目标
行为目标的陈述必须具备的三个要素（ ）。A．总体目标B．具体目标C．产生条件D．行为标准E．教学目标
行为目标的陈述具备三个要素：____________、__________和__________。
行为目标的陈述具备三个要素：__________、产生条件和行为标准。
在教学设计中，教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。 （ ）此题为判断题(对，错)。
行为目标的陈述必须具备：具体目标、__________、行为标准。
行为目标的陈述具备三个要素:（ ）、行为发生的条件、可接受的行为标准。
行为目标的陈述应具备的要素有（ ）。A.具体目标 B.概括目标C.产生条件 D.行为标准E.行为结果
在教学目标的表述中，行为目标的陈述需要具备的要素有( ) 。A.具体目标B.产生条件C.行为标准D.心理变化
行为目标的陈述必须具备四个要素：{ }、行为动词、行为条件和行为标准。
在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是（）。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的
编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）。A、陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件，行为目标的标准B、陈述行为，陈述学习对象，陈述行为发生的条件，行为目标的标准C、陈述行为发生的条件，陈述行为，陈述学习对象，行为目标的标准D、行为目标的标准，陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件
在编写教学目标的注意事项中，以下表述正确的是（）。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的
行为目标的陈述具备的几个要素是（）。A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、行为结果
在课堂教学目标的陈述中，下面难以测量的行为动词是（）。A、写出B、背诵C、掌握D、复述
教学目标的陈述要注意：陈述的角度要（），目标陈述应简洁明了、（）。
行为目标的陈述应具备的要素有（）。A、具体目标B、概括目标C、产生条件D、行为标准E、行为结果
行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。A、总体目标B、具体目标C、产生条件D、行为准则E、教学目标
行为目标的陈述必须具备四个要素：_____、行为动词、_____和行为标准。
填空题教学目标的陈述要注意：陈述的角度要（），目标陈述应简洁明了、（）。
多选题行为目标的陈述应具备的要素有（）A具体目标B概括目标C产生条件D行为标准E行为结果
多选题行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。A总体目标B具体目标C产生条件D行为准则E教学目标
填空题行为目标的陈述必须具备四个要素：_____、行为动词、_____和行为标准。