法国根据19世纪80年代《费立法》建立了免费的、义务的、非宗教的教育制度。A对B错

法国根据19世纪80年代《费立法》建立了免费的、义务的、非宗教的教育制度。

A

B


参考解析

相关考题:

下列各项制度中,()是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。 A.职业教育制度B.扫除文盲教育制度C.义务教育制度D.学前教育制度

法国根据19世纪80年代《费立法》建立了免费的、义务的、非宗教的教育制度。()

费里教育法确定了国民教育的义务、免费和()原则,为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。

确立法国国民教育义务、免费、世俗化三原则,并为以后法国初等教育发展指明方向的是(  )A.《基佐法案》B.《法卢法案》C.《费里法案》D.《莫雷尔法案》

确定法国国民教育义务、免费、世俗三原则的是(  )A.费舍教育法B.巴尔福法C.法卢法案D.费里法案

《费里法案》确立了国民教育义务、免费、世俗化 的原则。

( )是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A. 学校教育制度B. 职业教育制度C. 扫除文盲教育制度D. 义务教育制度

19世纪末法国颁布的《费里教育法案》中明确规定,国民教育制度的原则包括()A义务B免费C世俗化D民主化E个性化

《费里教育法》体现了法国教育的三原则是()A义务B免费C世俗性D贵族性E平民性

在近代的法国确立起义务、免费、世俗化的国民教育制度的法案是()。

义务教育制度是指国家有义务让其公民享受免费教育。

法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了一系列普及初等义务教育的法案,统称为《费里法案》。这些法案确立了法国国民教育的三大原则:义务、()、()。

《费里法案》确立了法国国民教育的三大原则:()、免费、世俗。

1881年,法国通过(),提出国民教育的三个原则是“免费”、“义务”、“世俗化”。A、《费舍法案》B、《巴特勒法案》C、《哈多报告》D、《费里法案》

1882年两次颁布的《费里法案》确立了法国国民教育义务、免费、世俗化的三项原则。其具体内容不包括()A、对不送儿童入学的家长课以罚款B、取消公立学校的宗教课C、免除公立幼儿园和初等学校的学杂费D、教会监督学校,由牧师担任教师

法国于1881年和1882年两次颁布教育法令,统称为(),从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。A、费舍法案B、费里法令C、巴尔福教育法D、巴特勒法案

()是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度B、职业教育制度C、扫除文盲教育制度D、义务教育制度

1881年,法国通过《费里法案》,提出国民教育的三个原则:“免费”“()”“世俗化”。A、强制B、公立C、义务D、社会化

法国在1882年()的颁布,确立了国民教育义务,免费,世俗化三项原则。A、《福斯特法案》B、《基佐法案》C、《法卢法案》D、《费里法案》

填空题法国在1880、1882、1886、1887年先后颁布了一系列普及初等义务教育的法案,统称为《费里法案》。这些法案确立了法国国民教育的三大原则:义务、()、()。

填空题《费里法案》确立了法国国民教育的三大原则:()、免费、世俗。

单选题法国在1882年()的颁布,确立了国民教育义务,免费,世俗化三项原则。A《福斯特法案》B《基佐法案》C《法卢法案》D《费里法案》

多选题19世纪末法国颁布的《费里教育法案》中明确规定,国民教育制度的原则包括()A义务B免费C世俗化D民主化E个性化

单选题1882年两次颁布的《费里法案》确立了法国国民教育义务、免费、世俗化的三项原则。其具体内容不包括()A对不送儿童入学的家长课以罚款B取消公立学校的宗教课C免除公立幼儿园和初等学校的学杂费D教会监督学校,由牧师担任教师

判断题法国根据19世纪80年代《费立法》建立了免费的、义务的、非宗教的教育制度。A对B错

填空题在近代的法国确立起义务、免费、世俗化的国民教育制度的法案是()。

单选题法国于1881年和1882年两次颁布教育法令,统称为(),从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。A费舍法案B费里法令C巴尔福教育法D巴特勒法案