数学公理发展有三个阶段:欧氏空间、各种几何空间、()A一般意义上的空间B二维空间C具体空间D三维空间

数学公理发展有三个阶段:欧氏空间、各种几何空间、()

A一般意义上的空间

B二维空间

C具体空间

D三维空间


参考解析

相关考题:

公理化方法在其发展进程中大致经历了()两个阶段。A.朴素的实质的公理化方法阶段B.高级的形式的公理化方法阶段C.数学的公理化方法阶段D.经济学的公理化方法阶段E.物理学的公理化方法阶段

网络空间安全发展历史有通信保密阶段,计算机安全阶段,信息安全阶段,以及信息保障及网络空间安全阶段。() 此题为判断题(对,错)。

数学的公理化方法创始于几何原本。() 此题为判断题(对,错)。

设σ是欧氏空间V的对称变换,则σ在V的标准正交基下的矩阵_______

《3—6岁儿童学习与发展指南》在幼儿数学教育方面提出了三个目标:()。A、初步感知生活中数学的有用和有趣B、感知和理解数、量及数量关系C、感知形状与空间关系D、掌握数学知识概念

下列描述小学空间几何知识特点正确的有()。 A、直观几何B、论证几何C、经验几何D、证明几何E、实验几何

《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力,对于用几何方法证明“地线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有( )。A.推理论证、运算求解、数据处理B.空间想象、推理论证、抽象概括C.推理论证、数据处理、空间想象D.数据处理、空间想象、抽象概括

数学课程标准各学段安排了“图形与几何”的学习内容来发展学生的空间观念,假如你在“图形与几何”知识教学时,将会从哪些方面去培养学生的空间观念

几何原本是最早将数学公理化的书籍,请问这本书的作者是谁?

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IFC架构资源层包含的内容有:()A、时间、材料、几何、属性、结构荷载B、空间、材料、几何、属性、结构荷载C、时间、材料、几何、属性、可度荷载D、空间、材料、几何、属性、可度荷载

下列有关物体的几何表示法的叙述语句中,正确的论述为()A、在计算机图形学中,通常所谓"物体"是三维欧氏空间点的集合B、一组三维欧氏空间点的集合都可看成一个(组)"物体"C、单个孤立的点是"物体"D、一根直线段或单张曲面都是"物体"

公理化方法在其发展进程中大致经历了()两个阶段。A、朴素的实质的公理化方法阶段B、高级的形式的公理化方法阶段C、数学的公理化方法阶段D、经济学的公理化方法阶段E、物理学的公理化方法阶段

公理化方法对数学本身和社会发展都有着巨大的推动作用,公理化方法的代表是欧几里得的几何原本。

信息安全防护手段的第三个发展阶段是()。A、信息保密阶段B、网络信息安全阶段C、信息保障阶段D、空间信息防护阶段

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公理化方法的发展大致经历了这样三个阶段(),用它们建构起来的理论体系典范分别对应的是《几何原本》、《几何基础》和ZFC公理系统。A、实质公理化阶段、纯形式公理化阶段和形式公理化阶段B、形式公理化阶段、实质公理化阶段和纯形式公理化阶段C、实质公理化阶段、形式公理化阶段和纯形式公理化阶段D、纯形式公理化阶段、形式公理化阶段和实质公理化阶段

简述空间经济研究的三个阶段。

“欧氏几何”有几条公理?()A、3B、4C、5D、6

相对论所采用的数学形式是()A、欧氏几何B、黎曼几何C、双曲几何D、以上都不对

单选题下列有关物体的几何表示法的叙述语句中,正确的论述为()A在计算机图形学中,通常所谓物体是三维欧氏空间点的集合B一组三维欧氏空间点的集合都可看成一个(组)物体C单个孤立的点是物体D一根直线段或单张曲面都是物体

单选题相对论所采用的数学形式是()A欧氏几何B黎曼几何C双曲几何D以上都不对

单选题数学公理发展有三个阶段:欧氏空间、各种几何空间、()A一般意义上的空间B二维空间C具体空间D三维空间

单选题“欧氏几何”有几条公理?()A3B4C5D6

单选题IFC架构资源层包含的内容有:()A时间、材料、几何、属性、结构荷载B空间、材料、几何、属性、结构荷载C时间、材料、几何、属性、可度荷载D空间、材料、几何、属性、可度荷载

判断题公理化方法对数学本身和社会发展都有着巨大的推动作用,公理化方法的代表是欧几里得的几何原本。A对B错

单选题设X=(X1,X2,…,Xn),Rn为维欧氏空间,则下述正确的是()A设计空间是n维欧氏空间RnB设计空间是n维欧氏空间Rn中落在可行域内的部分C设计变量在具体设计问题中的迭代值是唯一的D设计变量是指设计对象中用到的所有变量

单选题信息安全防护手段的第三个发展阶段是()。A信息保密阶段B网络信息安全阶段C信息保障阶段D空间信息防护阶段