请分析下列汉字的音节结构:低;头;思;故;乡。

请分析下列汉字的音节结构:低;头;思;故;乡。

参考解析

相关考题:

分析下列音节结构:音节声母韵母声调韵头韵腹韵尾:月 光 球 蹦 轮 水。

关于“亮儿”,下列说法正确的是()。A“亮儿”是一个音节,两个汉字,一个语素B“亮儿”是两个音节,两个汉字,两个语素C“亮儿”是两个音节,两个汉字,一个语素D“亮儿”是一个音节,两个汉字,两个语素

请分析下列汉字结构:亚;白;情;方;往。

请分析下列汉字音节结构:手;可;摘;星;辰。

请分析下列汉字的结构:灯;火;阑;珊;处。

请分析下列汉字的音节结构:恐;惊;天;下;人。

分析下列汉字的音节结构:不;敢;高;声;语。

用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类。(写出基本音节即可,不要求标注声调。) ①光 ②辉 ③照 ④耀 ⑤你

下列各种说法只有()是正确的。A、汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字音。B、汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字义。C、汉字的外部结构分析就是要分析字音和字义。D、汉字的外部结构分析不涉及汉字的字音字义。

每个汉字都代表一个音节,所以汉字是音节文字。

汉字和音节是对应的,一个音节用一个汉字记录。

分析下列汉字音节结构。 1.摆 2.皇 3.卫 4.惘 5.情

一个汉字代表一个音节,所以说汉字是音节文字。

下列属于音节文字的是()A、朝鲜谚文B、朝鲜汉字C、日语汉字D、法语字母

下列汉字音节的韵母由后响复韵母充当的是()A、碍B、下C、头D、退

汉字跟普通话音节的关系是()A、部分汉字读出来可以是两个音节B、存在两个音节写成一个汉字的现象C、一个音节写下来只能是一个汉字D、除儿化韵尾外,一个汉字读出来就是一个音节

下列关于汉字的说法中不正确的一项是()A、汉字基本上是一种表意的文字B、每个汉字都代表了一个语素C、汉字中一个音节对应两个汉字的只限于儿化音节D、汉字不实行分词连写

汉字与汉语相适应,()正说明了这一点。A、汉字的字形反映了汉语音节结构特点B、汉字结构反映了汉语语素的特点C、汉字是意音文字,记录了汉语的音和义D、汉字表示音节,同汉语语素特点比较一致

汉字和音节是对应的,普通话一个音节只用一个汉字记录。

一个汉字往往对应一个音节,因此汉字是音节文字。

单选题关于“亮儿”,下列说法正确的是()。A“亮儿”是一个音节,两个汉字,一个语素B“亮儿”是两个音节,两个汉字,两个语素C“亮儿”是两个音节,两个汉字,一个语素D“亮儿”是一个音节,两个汉字,两个语素

单选题汉字跟普通话音节的关系是()A部分汉字读出来可以是两个音节B存在两个音节写成一个汉字的现象C一个音节写下来只能是一个汉字D除儿化韵尾外,一个汉字读出来就是一个音节

问答题分析下列汉字音节结构。 1.摆 2.皇 3.卫 4.惘 5.情

单选题汉字与汉语相适应,()正说明了这一点。A汉字的字形反映了汉语音节结构特点B汉字结构反映了汉语语素的特点C汉字是意音文字,记录了汉语的音和义D汉字表示音节,同汉语语素特点比较一致

问答题用汉语拼音写出下列汉字所代表的音节,并从结构角度给韵母分类。(写出基本音节即可,不要求标注声调。) ①光 ②辉 ③照 ④耀 ⑤你

单选题下列汉字音节的韵母由后响复韵母充当的是()A碍B下C头D退

单选题下列各种说法只有()是正确的。A汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字音。B汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字义。C汉字的外部结构分析就是要分析字音和字义。D汉字的外部结构分析不涉及汉字的字音字义。