人们在思维中,抽象过程是通过一系列的()的思维操作实现的。A比较、区分、增加和收括B比较、区分、舍弃和收括C比较、区分和舍弃D区分、舍弃和收括

人们在思维中,抽象过程是通过一系列的()的思维操作实现的。

A比较、区分、增加和收括

B比较、区分、舍弃和收括

C比较、区分和舍弃

D区分、舍弃和收括


参考解析

相关考题:

能力的思维差异是指人们在思维方面主要有抽象恩维、形象思维、()等区别。 A.逆向思维B.顺从思维C.独立思维D.逻辑思维

在人们的头脑中,运用存储在长时记忆中的知识经验对外界输人信息进行各种思维操作,其中最基本的思维过程是()。 A、分析B、综合C、比较D、抽象E、概括

童年期思维的基本特征是( )。A.以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D.以逻辑思维为主,在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

在个体发展过程中,思维发展的顺序为( )A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

在儿童思维的发展过程中,最先发展起来的是()A、形象思维B、抽象思维C、创造性思维D、动作思维

形式逻辑思维是由具体到抽象的过程。辩证逻辑思维是由抽象上升到具体的思维过程,它是人类思维的最高形式。

儿童在直接感知过程中,通过实际动作进行的思维是( )A、形式运算思维B、直觉行动思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维E、以上都不是

()是指一系列有目的指向性的认知操作过程。A、问题解决B、概念形成C、抽象思维D、创造性思维

计算思维的本质是对求解问题的抽象和实现问题处理的自动化。如果说,数学思维是“抽象和关系”,那么计算思维则是“状态和过程”。

幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。他们的这种思维是()。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、发散思维D、直观动作思维

人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式进行理性认识的过程被称为()A、逻辑思维B、直觉思维C、抽象思维D、理性认识

人们在思维中,抽象过程是通过一系列的()的思维操作实现的。A、比较、区分、增加和收括B、比较、区分、舍弃和收括C、比较、区分和舍弃D、区分、舍弃和收括

思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过()、()、比较、分类、抽象、概括、系统化、具体化等活动来实现的。

幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这种思维方式是()A、经验思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、直观动作思维

在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A、科学思维与形象思维B、科学思维与艺术思维C、形象思维与抽象思维D、抽象思维与艺术思维

下列关于思维方式的叙述中,错误的是()。A、思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法B、思维方式是思维过程中所运用的工具和手段C、思维方式是人类思考问题的根本方法D、对同一事物,人们采用同一的方式进行思维

单选题儿童在直接感知过程中,通过实际动作进行的思维是( )A形式运算思维B直觉行动思维C具体形象思维D抽象逻辑思维E以上都不是

单选题()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。A科学思维与形象思维B科学思维与艺术思维C形象思维与抽象思维D抽象思维与艺术思维

多选题以下关于“抽象思维与形象思维”的表述,正确的是(  )。A抽象思维运用概念来进行判断、推理和论证的一种思维形式B在艺术创作与欣赏中形象思维也常有抽象思维的伴随C在绘画造型艺术中,可以完全脱离抽象思维D形象思维在艺术活动中必须服从于抽象思维的规律E形象思维是艺术创作基本的和主要的思维方式

单选题(  )是指一系列有目的指向性的认知操作过程。A问题解决B概念形成C抽象思维D创造性思维

单选题在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

单选题幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。他们的这种思维是()。A具体形象思维B抽象逻辑思维C发散思维D直观动作思维

单选题人们在思维中,抽象过程是通过一系列的()的思维操作实现的。A比较、区分、增加和收括B比较、区分、舍弃和收括C比较、区分和舍弃D区分、舍弃和收括

单选题下列关于思维方式的叙述中,错误的是()。A思维方式是人们通过思维活动来实现特定思维目的所凭借的途径、手段或方法B思维方式是思维过程中所运用的工具和手段C思维方式是人类思考问题的根本方法D对同一事物,人们采用同一的方式进行思维

单选题童年期思维的基本特征是()。A以抽象逻辑思维为主,在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

判断题计算思维的本质是对求解问题的抽象和实现问题处理的自动化。如果说,数学思维是“抽象和关系”,那么计算思维则是“状态和过程”。A对B错

单选题幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是()A经验思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D直观动作思维