增加句内停顿的方法有（）A．使并列、连带或复指成分顿开B．主谓语之间停顿C．把状语提前或定语移后停顿D．转折处停顿

增加句内停顿的方法有（）

A．使并列、连带或复指成分顿开

B．主谓语之间停顿

C．把状语提前或定语移后停顿

D．转折处停顿

参考答案和解析
使并列、连带或复指成分顿开;主谓语之间停顿;把状语提前或定语移后停顿;转折处停顿

相关考题：

古人读书时要自己断句，用“。”和“、”作为句子结束和句间停顿的标记，叫做“句读”。刻书附有句读，是从唐代开始的。()
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()的巧妙运用,能加强句子的语气和表现力。 A.祈使句B.反问句C.陈述句D.停顿
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顿号,句内点号的一种,表示句子或语段内部的一般性停顿。() 此题为判断题(对，错)。
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朗读停顿有()几种。A、效果停顿B、语法停顿C、逻辑停顿D、心理停顿
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停顿技巧有四种，分别是：结构停顿、强调停顿、生理停顿和（）A、重点停顿B、效果停顿C、心理停顿D、物理停顿
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说完一句话时稍作停顿再说下一句可以减少口头语。
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句内点号表示句末的停顿和句子语气。
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表示一句话中间的停顿要用什么标点符号？（）A、逗号B、顿号C、分号D、重点号
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来访者说了一句话或听了你的解述后停顿时，不要急于插入进一步的言语活动。
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古书注释中释句的方法有几种？
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根据一句话的语法结构安排的停顿属于（）。A、语法停顿B、逻辑停顿C、心理停顿D、语气停顿
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下列关于标点符号的说法，错误的是（）。A、标点符号的作用主要是用来表示停顿、语气以及词语的性质与作用B、句子中的所有停顿都要用标点符号表示出来C、点号的作用在于点断，标号的作用在于标明D、点号又分为句末点号和句内点号
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“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（）A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大
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下列说法中，对句内括号的用法解释不正确的是（）。A、句内括号里的话是注释词语的B、句内括号的后括号前面不能有点号C、句内括号要紧贴在被注释者之后D、句内括号的后括号前面可以有句末点号
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饮水试验中评分为可疑的有（）A、5s内饮完，无呛咳，停顿B、一次饮完，超过5s，无呛咳，停顿C、能一次饮完，有呛咳D、分2次以上饮完，有呛咳E、呛咳多次发生，全部饮完有困难
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慢具体指放慢语速，增加（）。A、重复B、迂回C、停顿
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预清空PDCH有可能会导致对B错释放，引起数据业务的速率下降甚至停顿，要减少CS业务预清空PDCH的情况，增加固定PDCH是一种可行的方法。
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单选题“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（）A有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小B有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小C停顿，起伏大；动作连贯，起伏大D有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大
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单选题表示一句话中间的停顿要用什么标点符号？（）A逗号B顿号C分号D重点号
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单选题饮水试验中评分为可疑的有（）A5s内饮完，无呛咳，停顿B一次饮完，超过5s，无呛咳，停顿C能一次饮完，有呛咳D分2次以上饮完，有呛咳E呛咳多次发生，全部饮完有困难
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填空题书面语中，选择问句中间的停顿用____，全句的末尾用____。
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判断题预清空PDCH有可能会导致对B错释放，引起数据业务的速率下降甚至停顿，要减少CS业务预清空PDCH的情况，增加固定PDCH是一种可行的方法。A对B错
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单选题下列关于标点符号的说法，错误的是（ ）。A标点符号的作用主要是用来表示停顿、语气以及词语的性质与作用B句子中的所有停顿都要用标点符号表示出来C点号的作用在于点断，标号的作用在于标明D点号又分为句末点号和句内点号
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单选题慢具体指放慢语速，增加（）。A重复B迂回C停顿
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多选题关于点号的说法，正确的有（　　）。A点号的主要作用在于标明语句的性质和作用B点号分为句末点号和句内点号C句末点号有句号、问号、叹号三种D句末点号用在句末，表示句末的停顿，同时表示句子的语气E句内点号有顿号、逗号、引号、间隔号四种
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单选题“我们看到的这条长廊又像一条画廊，共绘有大小不同的苏式彩画1.4万余幅。”这句话的停顿属于（　　）。A等待反应停顿B暗示省略停顿C强调语气停顿D语义停顿
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多选题下列属于鼓励继续倾诉的探查句的是（）A停顿B摘要性陈述句C中立探查句D反射性陈述句E简短陈辞句
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判断题句内点号表示句末的停顿和句子语气。A对B错
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