林教头风雪山神庙”运用的是（），通过具体可感的物象和人像，来传递作者的特定情绪和感受。A．形象思维B．抽象思维C．辩证思维D．灵感思维

林教头风雪山神庙”运用的是（），通过具体可感的物象和人像，来传递作者的特定情绪和感受。

A．形象思维

B．抽象思维

C．辩证思维

D．灵感思维

参考答案和解析
形象思维

相关考题：

《林教头风雪山神庙》中，林冲的性格有何特点
查看答案
高中语文《林教头风雪山神庙》一、考题回顾
查看答案
《林教头风雪山神庙》中，向林冲通报东京来人情况的是（ ）A.李小二B.草料场老军C.差拨D.管营
查看答案
《水浒传》中《林教头风雪山神庙》一章中“仍旧迎着朔风回来”的“朔”是指方位中的（　　）。A.东方B.南方C.西方D.北方
查看答案
为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生( )A: 辨识自己和他人的情绪B: 拒绝接纳自己的负面情绪C: 提高对他人负面情绪的同感能力D: 学会运用不同的词语和方法表达自己的感受E: 理解个人内在情绪和外在表达的差异性
查看答案
某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林教头风雪山神庙》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）A、命题作文训练B、单项作文训练C、话题作文训练D、材料作文训练
查看答案
智能体感设备能够通过识别人类的声音和动作表情来了解特定时间内人类的感受，然后根据对方的情绪来进行互动。（）
查看答案
《林教头风雪山神庙》的故事发生在现在的（）A、山东泰安B、山东郓城C、河北沧州D、河南开封
查看答案
“林教头风雪山神庙”中的林教头是谁？
查看答案
“花和尚倒拔垂杨柳”和（）是同一回的情节。A、林教头风雪山神庙B、陆虞侯火烧草料场C、豹子头误入白虎堂D、青面兽双夺珠宝寺
查看答案
下列关于林冲的情节与性格不正确的是（）。A、林冲棒打洪教头（武艺高强）B、林教头刺配沧州道（勇敢反抗）C、林教头风雪山神庙（谨慎小心）
查看答案
“林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场”，这是《水浒传》中第几回的题目（）A、第二回B、第九回C、第十回D、最后一回
查看答案
（）感受器在舌和临近的腭上面，感觉物质通过，对味觉细胞产生刺激，通过神经传递产生味感。
查看答案
《水浒传》中《林教头风雪山神庙》一章中“仍旧迎着朔风回来”的“朔”是指方位中的（　）。A、东方B、南方C、西方D、北方
查看答案
像山那样思考中，作者以拟人的艺术笔法，写出了山的悲哀。请问，山的思考是什么？谈谈你的具体感受。
查看答案
《林教头风雪山神庙》的思想意义和艺术表现特点。
查看答案
以下哪一回写的是林冲饱受欺凌的大爆发？（）A、豹子头误闯白虎堂B、林教头风雪山神庙C、林教头刺配沧州道D、林冲棒打洪教头
查看答案
单选题《林教头风雪山神庙》的故事发生在现在的（）A山东泰安B山东郓城C河北沧州D河南开封
查看答案
单选题“林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场”，这是《水浒传》中第几回的题目（）A第二回B第九回C第十回D最后一回
查看答案
判断题智能体感设备能够通过识别人类的声音和动作表情来了解特定时间内人类的感受，然后根据对方的情绪来进行互动。（）A对B错
查看答案
单选题《水浒传》中《林教头风雪山神庙》一章中“仍旧迎着朔风回来”的“朔”是指方位中的()。A东方B南方C西方D北方
查看答案
问答题“林教头风雪山神庙”中的林教头是谁？
查看答案
多选题为培养和强化学生控制和表达情绪的能力。社会工作者可做的工作包括协助学生(　　)。A辨识自己和他人的情绪B拒绝接纳自己的负面情绪C提高对他人负面情绪的同感能力D学会运用不同的词语和方法表达自己的感受E理解个人内在情绪和外在表达的差异性
查看答案
单选题某教师在写作课上，要求学生就刚学过的《林教头风雪山神庙》景物描写一段进行仿写，请问她的做法是哪种作文训练方式？（）A命题作文训练B单项作文训练C话题作文训练D材料作文训练
查看答案
单选题下列关于林冲的情节与性格不正确的是（）。A林冲棒打洪教头（武艺高强）B林教头刺配沧州道（勇敢反抗）C林教头风雪山神庙（谨慎小心）
查看答案
单选题“花和尚倒拔垂杨柳”和（）是同一回的情节。A林教头风雪山神庙B陆虞侯火烧草料场C豹子头误入白虎堂D青面兽双夺珠宝寺
查看答案
问答题中，作者以拟人的艺术笔法，写出了山的悲哀。请问，山的思考是什么？谈谈你的具体感受。
查看答案
问答题《林教头风雪山神庙》的思想意义和艺术表现特点。
查看答案
热门标签