参与式观察法与其他方法相比，其优点体现在（ ）。A、不仅能获得社会信息，往往也能直接获得解决某些因项目引发的社会问题的办法或措施B、参与观察者可以观察到某个现象或过程各个层面的真实情况C、参与观察有助于揭示行为模式、社会和经济进程D、参与观察有助于揭示信息提供者本身也未意识到或不能加以适当描述的环境因素E、参与观察有助于了解社区中贫困人口和其他容易被忽略的人群的需要、行为模式和环境条件
参与式观察法与其他方法相比，其优点体现在（ ）。
A、不仅能获得社会信息，往往也能直接获得解决某些因项目引发的社会问题的办法或措施
B、参与观察者可以观察到某个现象或过程各个层面的真实情况
C、参与观察有助于揭示行为模式、社会和经济进程
D、参与观察有助于揭示信息提供者本身也未意识到或不能加以适当描述的环境因素
E、参与观察有助于了解社区中贫困人口和其他容易被忽略的人群的需要、行为模式和环境条件
B、参与观察者可以观察到某个现象或过程各个层面的真实情况
C、参与观察有助于揭示行为模式、社会和经济进程
D、参与观察有助于揭示信息提供者本身也未意识到或不能加以适当描述的环境因素
E、参与观察有助于了解社区中贫困人口和其他容易被忽略的人群的需要、行为模式和环境条件
参考解析
解析：知识点:社会信息调查方法。与其他方法相比，参与式观察的优点：（1）参与观察者可以观察到某个现象或过程各个层面的真实情况；（2）参与观察有助于揭示行为模式、社会和经济进程，以及那些信息提供者本身也未意识到或不能加以适当描述的环境因素；（3）参与观察有助于了解社区中贫困人口和其他容易被忽略的人群的需要、行为模式和环境条件，而往往这些人不能明确反映他们所处的困境和面临的问题
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观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）A、定量观察与定性观察B、开放式观察与封闭式观察C、结构式观察与非结构式观察D、参与式观察与非参与式观察
多选题关于观察法，下列说法正确的有()。A观察法的最大优点是简便易行B参与观察因研究者被视为自己人而可获得较深入资料C观察法属于定性研究，其应用范围比较广D结构式观察因事先有收集框架而资料较系统E非结构式观察因随意性而可获得更广泛信息
多选题根据参与程度的不同，参与观察可分为（）。A个体观察法B完全参与观察法C部分参与观察法D团体参与观察法