1、1．在制作演示文稿时，掌握制作工具的使用和良好的创意，都能使演示文稿更具吸引力。演示文稿中的每一页我们称为（）。 A．胶片 B．幻灯片 C．对象 D．图形
1、1．在制作演示文稿时，掌握制作工具的使用和良好的创意，都能使演示文稿更具吸引力。演示文稿中的每一页我们称为（）。 A．胶片 B．幻灯片 C．对象 D．图形
参考答案和解析
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相关考题：
怎样放映幻灯片()A. 制作完成演示文稿后，按F5键B. 制作完成演示文稿后，执行"幻灯片放映"菜单中"观看放映"命令C. 制作完成演示文稿后，单击右图中按钮D. 制作完成演示文稿后，按"Ctrl"+"F5"键
关于播放演示文稿，下列说法不正确的是()。A.可以定义演示文稿中各幻灯片的播放顺序B.播放演示文稿只能从第一张幻灯片开始C.可以定义只播放演示文稿中特定的幻灯片D.可以设置演示文稿中的幻灯片是否循环播放
● 小夏是某知名企业市场部的文秘，利用 PowerPoint软件为企业领导制作一套演示文稿。小夏在保证文稿内容正确的基础上，为每一页演示文稿添加了标题，经领导确认后，插入了一些辅助表达文稿内容的图片，又针对文稿中的主要对象设计了动画，最后在主题内容前增加了目录。以下对小夏制作文档的过程评价，（67） 是较为恰当的。（67）A．演示文稿的最后一页应注明制作者小夏的姓名B．演示文稿中应增加公司的形象标识C．领导的演示文稿中没有必要设计动画D．每页文稿左下角应增加文稿编辑时间
用“内容提示向导”创建演示文稿时,除“开始和完成”两个步骤外,还有3个步骤,它们是()。 A.演示文稿类型;输出选项;演示文稿样式B.演示文稿类型;演示文稿样式;演示文稿选项C.演示文稿形式;输出选项;演示文稿选项D.演示文稿形式;演示文稿样式;演示文稿选项
小江在制作公司产品介绍的PowerPoint演示文稿时，希望每类产品可以通过不同的演示主题进行展示，最优的操作方法是：A)为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题。B)为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题，然后将这些演示文稿合并为一。C)在演示文稿中选中每类产品所包含的所有幻灯片，分别为其应用不同的主题。D)通过PowerPoint中“主题分布”功能，直接应用不同的主题。
小马正在制作有关员工培训的新演示文稿，他想借鉴自己以前制作的某个培训文稿中的部分幻灯片，最优的操作方法是A.将原演示文稿中有用的幻灯片—复制到新文稿B.放弃正在编辑的新文稿，直接在原演示文稿中进行增删修改，并另行保存C.通过“重用幻灯片”功能将原文稿中有用的幻灯片引用到新文稿中D.单击“插入”选项卡上的“对象”按钮，插入原文稿中的幻灯片
下列关于演示文稿和幻灯片的叙述中，不正确的是( ) 。A.一个演示文稿对应一个文件，文件的扩展名为pptB.每一张幻灯片只能由一个对象组成C.一个演示文稿由若干张幻灯片组成D.一张幻灯片对应演示文稿中的一页
下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（）。A、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色B、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力C、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转D、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整
在不同演示文稿间复制幻灯片，下面操作中不能实施的是（）。A、目的演示文稿处于"普通"视图下，源演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下B、源演示文稿处于"普通"视图下，目的演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下C、源演示文稿处于"幻灯片放映"视图下，目的演示文稿处于"幻灯片浏览"视图下D、源演示文稿和目的演示文稿都处于"幻灯片浏览"或"普通"视图下
PowerPoint2010中，下列描述错误的是（）。A、演示文稿不能发送到Word中B、幻灯片制作完毕后不能再调整次序C、打包的演示文稿，可以在没有PowerPoint软件的计算机上安装后播放D、不可以将Word文档制作为演示文稿E、无法在浏览器中浏览演示文稿
PowerPoint2003创建新的演示文稿可以（）。A、使用“内容提示向导”B、利用已存在的演示文稿来创建新的演示文稿C、使用从其他应用程序导入的大纲来创建演示文稿D、从不含建议内容和设计的空白幻灯片从头制作演示文稿E、利用Word文档导入来创建演示文稿
多选题PowerPoint2003创建新的演示文稿可以（）。A使用“内容提示向导”B利用已存在的演示文稿来创建新的演示文稿C使用从其他应用程序导入的大纲来创建演示文稿D从不含建议内容和设计的空白幻灯片从头制作演示文稿E利用Word文档导入来创建演示文稿
单选题在不同演示文稿间复制幻灯片，下面操作中不能实施的是（）。A目的演示文稿处于大纲视图下，源演示文稿处于幻灯片浏览视图下B源演示文稿和目的演示文稿都处于幻灯片浏览或大纲视图下C源演示文稿处于大纲视图下，目的演示文稿处于幻灯片浏览视图下D源演示文稿处于幻灯片视图下，目的演示文稿处于幻灯片浏览视图下
判断题制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力。A对B错