人们对于挫折承受力的强弱有一定差异，这与个体的A．抱负水平有关B．语文水平有关C．数理化水平有关D．英语水平有关

人们对于挫折承受力的强弱有一定差异，这与个体的

A．抱负水平有关

B．语文水平有关

C．数理化水平有关

D．英语水平有关

参考答案和解析
“归咎”

相关考题：

个体的挫折承受力受多种因素的影响,其中较多地受( )因素的影响 A、生理B、心理C、社会D、个人
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下列阐述错误的是( )。 A、培养大学生对挫折的承受力将有助于大学生的心理健康B、挫折承受力是个体适应环境的必不可少的能力之一C、绝对挫折阈限越高越容易受到挫折D、人们对挫折的承受力有着鲜明的个性差异
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请简述如何培养大学生的挫折承受力。
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()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。 A、挫折阈值B、挫折承受力C、绝对挫折阈限D、挫折适应极限
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为什么要提高大学生的挫折承受力?() A、大学生成才的需要B、大学生人格完善的需要C、社会发展的需要D、尽量避免承受，也无需提高挫折承受力
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在同一劳动条件下，工人发生职业性损害的机会和程度有一定的差别，这与以下因素有关：遗传缺陷、年龄和性别差异、营养不良、其他疾病、文化水平低和生活方式不好。这些因素又称为A．危险因素B．个体危险因素C．个体特征D．易感性E．个体易感性
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个体自认为本来应是自己的东西,却在一定条件下丧失,这种挫折叫() A.需要挫折B.行为挫折C.目标挫折D.丧失挫折
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个体与群体的目标冲突主要有()。 A.个体对于群体目标认识上的差异B.个体对于群体目标存有偏见C.个体与群体目标内容上的差异D.群体的目标过高，个体难以完成E.个体与群体目标形式上的差异
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口请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力？
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口请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力？结构化面试题库
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挫折承受力
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如何增强挫折承受力？
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在同一劳动条件下，工人发生职业性损害的机会和程度有一定的差别，这与以下因素有关：遗传缺陷、年龄和性别差异、营养不良、其他疾病、文化水平低和生活方式不好。这些因素又称为A.危险因素B.个体危险因素C.个体特征D.易感性E.个体遗传易感性
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（ ）不属于提高挫折承受力的基本方法。A.对挫折进行正确归因。B.迁境移情,淡化消极情绪C.培养较强的挫折耐受力D.抑制挫折情绪。
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应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）A正确认识挫折B改变不合理观念C加强修养D优化人格品质E勇于实践
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个体差异主要是指人们在品质、能力、气质和性格上的差异。
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在同一劳动条件下，工人发生职业性损害的机会和程度有一定的差别，这与以下因素有关：遗传缺陷、年龄和性别差异、营养不良、其他疾病、文化水平低和生活方式不好。这些因素又称为（）。A、危险因素B、个体危险因素C、个体特征D、易感性E、个体易感性
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挫折对人生的积极作用有（）。A、挫折能提高人的认识水平B、挫折能增强人的承受力C、挫折能激发人的活力和意志D、挫折能削弱创造者的思维活动水平
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阅历广，经验丰富并历经艰辛与磨难的人挫折承受力较高。
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影响挫折承受力的因素有（）。A、生理条件B、心理状态C、生活阅历D、个体的抱负期望水平
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个体对挫折、苦难、威胁等非自我表现性环境信息的处理理性程度被称为（）。A、共情B、逆反心理C、心理承受力D、压力感
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应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）A、正确认识挫折B、改变不合理观念C、加强修养D、犹化人格品质E、勇于实践
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个体与群体的目标冲突主要有（）A、个体对于群体目标认识上的差异B、个体对于群体目标存有偏见C、个体与群体目标内容上的差异D、群体的目标过高，个体难以完成E、个体与群体目标形式上的差异
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多选题应对挫折，提高挫折承受力，正确的应对策略有（）A正确认识挫折B改变不合理观念C加强修养D优化人格品质E勇于实践
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问答题如何增强挫折承受力？
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名词解释题挫折承受力
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多选题影响挫折承受力的因素有（）。A生理条件B心理状态C生活阅历D个体的抱负期望水平
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多选题挫折对人生的积极作用有（）。A挫折能提高人的认识水平B挫折能增强人的承受力C挫折能激发人的活力和意志D挫折能削弱创造者的思维活动水平
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