俄罗斯初等普通教育的学制为（）。A4年B5年C6年D7年

俄罗斯初等普通教育的学制为（）。

A4年

B5年

C6年

D7年

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略

相关考题：

初等教育学就是直接论述() A、初等教育、教学的规律B、初等教育、教学的特点C、初等教育、教学的原理D、初等教育、教学的方法
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苏联解体后的俄罗斯规定，初等学校学制为4年，属于义务教育，但在一些农村和偏远地区仍实行3年。之后不久提出，要把小学重新延长为4年，以更好的促进学生的发展。()
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1989年，苏联国家教育部发布了《苏联普通中学暂行示范条例》()A、初等教育仍为4年B、延长初等普通教育的学制1年，即把普通学校的学制改为4+5+2制，并要求把儿童入学年龄提早到六岁C、把1984年学制改为3~4+5+2~3制，把初等教育年限改为3~4年，儿童入学年龄改为6~7岁，体现出了一定的灵活性D、初等学校学制为4年，属于义务教育，但在一些农村和偏远地区仍实行3年
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苏联解体后，《俄罗斯联邦教育法》（1992）重新构建了其国民教育体制，新的分类法把俄罗斯教育划分成哪两大部分（）A、普通教育B、职业教育C、高等教育D、初等教育
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初等教育归属于普通教育的范畴内。()
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苏联解体后的俄罗斯规定.A、初等教育仍为4年B、延长初等普通教育的学制1年，即把普通学校的学制改为4+5+2制，并要求把儿童入学年龄提早到六岁C、把1984年学制改为3~4+5+2~3制，把初等教育年限改为3~4年，儿童入学年龄改为6~7岁，体现出了一定的灵活性D、初等学校学制为4年，属于义务教育，但在一些农村和偏远地区仍实行3年
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俄罗斯的普通教育体系包括()A、学前普通教育B、初等普通教育C、基础普通教育D、中等(完全)普通教育
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初等普通教育是俄罗斯义务教育的第一阶段。()
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1922年颁行新学制后，普通教育特指（）A.初等教育B.中等教育C.初等教育和中等教育D.初等、中等和高等教育
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当代中等教育发展的总体趋势是A.普通教育与职业教育相融合B.普通教育与通用技术教育相融合C.与初等教育贯通D.与高等教育贯通
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提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作的是（）。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《款育论》D.《教育漫画》
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俄罗斯基础普通教育的学制为（）。A4年B5年C6年D7年
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俄罗斯初等普通教育的学制为（）。A、4年B、5年C、6年D、7年
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俄罗斯基础普通教育的学制为（）A、4年B、5年C、6年D、7年
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俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段，分别是（）A、初等普通教育B、基础普通教育C、完全普通教育D、高等普通教育E、不完全普通教育
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俄罗斯教育类型相当独特，分为普通教育、职业教育和补充教育三种。
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俄罗斯义务教育包括普通初等教育和普通基础教育两个阶段。
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1922年颁行新学制后，普通教育特指（）A、初等教育B、中等教育C、初等教育和中等教育D、初等、中等和高等教育
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以下教育类型中，不属于横向教育结构的是（）A、初等教育B、普通教育C、技工教育D、职业教育
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《普通教育学》
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1870年英国颁布的教育法令是（）A、《普通教育法》B、《费里法案》C、《初等教育法》D、《小学校令》
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单选题以下教育类型中，不属于横向教育结构的是（）A初等教育B普通教育C技工教育D职业教育
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单选题俄罗斯基础普通教育的学制为（）。A4年B5年C6年D7年
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单选题俄罗斯初等普通教育的学制为（）。A4年B5年C6年D7年
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单选题提出了普及初等教育思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的教育学著作是（）。A《普通教育学》B《大教学论》C《教育论》D《教育漫画》
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单选题1922年颁行新学制后，普通教育特指（）A初等教育B中等教育C初等教育和中等教育D初等、中等和高等教育
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多选题俄罗斯的普通教育分为以下几个相互联系的阶段，分别是（）A初等普通教育B基础普通教育C完全普通教育D高等普通教育E不完全普通教育
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