指示语

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相关考题：

幼儿园教学手势语一般分为( ) A权威手语B 情感手语C形象手语D指示手语
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古今代词在语法上共同点是()A、起替代作用B、起指示作用C、都做主语D、都做中心语
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指示型通知的正文主要包括__________。A、主送机关B、通知原因C、应知事项D、结尾语
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以下选项不属于手势语言的是（）A、指示性手势语B、情绪性手势语C、象征性手势语D、抽象性手势语
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以下选项不属于手势语言的是（）A、指示性手势语B、情意性手势语C、象征性手势语D、抽象性手势语
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我们一般可以通过观察语篇中有无原因和结果的指示词，来判断其中是否有论证。
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作为动词的“Design”，由来于拉丁语的“Designara”其意义有（）A、指示B、建立计划、进行构想、规划C、改变，改进D、画草图、制作效果图等
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信令单元的长度指示语LI=0，表示该信令单元是（）。A、填充信令单元B、链路状态信令单元C、消息信令单元
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ISUP的IAM消息里，以下哪个参数是可选参数？（）A、主叫号码B、被叫号码C、主叫用户类别D、前向呼叫指示语
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链路状态信令单元LSSU中的状态指示语SIE含义为（）。A、紧急定位B、正常定位C、初始定位D、业务中断
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语篇指示也叫话语指示或上下文指示。
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在使用手势语时，为避免产生误解要特别注意手势语的（）。A、象征性B、民族性C、习惯性D、指示性
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被试的暂时差别通常是由主试给予不同的指示语造成的。
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为了达到实验研究的目的，如何制订实验的指示语？
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请示的结束语可选用（）。A、以上报告，请审核。B、妥否，请指示。C、以上请示，请审核。D、可否，请批示。E、此致敬礼！
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信令点编码范围不能越界，如果网络指示语对应的信令点编码是14位，则信令点编码范围是；如果对应的网络指示语的信令点编码是25位，则信令点编码范围是（）A、0001～3FFF，00000001～00FFFFFFB、0001～3FFF，00000001～003FFFFFC、0001～FFFF，00000001～003FFFFFD、0001～FFFF，00000001～00FFFFFF
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举例说明是什么是指示语。简述指示语的两个基本特征。
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单选题在使用手势语时，为避免产生误解要特别注意手势语的（）。A象征性B民族性C习惯性D指示性
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单选题现代汉语是现代汉民族的共同语，但共同语中还存在诸多不同的方言。所以，对早已存在并使用的现代汉民族共同语还必须进行统一规范。国务院发布了《关于推广普通话的指示》，时间是（　　）年。A1956B1957C1958D1959
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问答题举例说明是什么是指示语。简述指示语的两个基本特征。
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单选题信令点编码范围不能越界，如果网络指示语对应的信令点编码是14位，则信令点编码范围是；如果对应的网络指示语的信令点编码是25位，则信令点编码范围是（）A0001～3FFF，00000001～00FFFFFFB0001～3FFF，00000001～003FFFFFC0001～FFFF，00000001～003FFFFFD0001～FFFF，00000001～00FFFFFF
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名词解释题指示语
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单选题以下哪个结束语不能用在请示中（）。A请批准B请审批C妥否，请指示D请审阅
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单选题根据本文可以知道什么？A菜单上的外来语比指示牌上的多B餐馆中外来语使用得最多C媒体是外来语传播的主要途径D年轻人中流行使用外来语
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单选题手势语在导游讲解中的作用不包括（　　）手势。A情意B象征C象形D指示
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判断题语篇指示也叫话语指示或上下文指示。A对B错
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问答题为了达到实验研究的目的，如何制订实验的指示语？
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