国家教育权是指国家机关依照法律规定,创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权利。A对B错

国家教育权是指国家机关依照法律规定,创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权利。

A

B


参考解析

相关考题:

()是指有权制定法规的国家机关,依照法定的程序,运用一定的技术,为体现统治阶级的意志,制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。 A、教育执法B、教育法律C、教育法规D、教育立法

立法是指特定国家机关,依据法定的权限和程序,( )法律的活动。A、制定B、修改C、补充D、废止和解释

法的制定就是指法定的国家机关,依照法定职权和程序( )。A.创制法律和规范性法律文件的活动B.认可法律和规范性法律文件的活动C.修改法律和规范性法律文件的活动D.废止法律和规范性法律文件的活动

国家教育权是指国家机关依照法律规定,创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权力() 此题为判断题(对,错)。

教育法律是指有权制定法规的国家机关,依照法定的程序,运用一定的技术,为体现统治阶级的意志,制定、认可、修改、补充和废止教育领域法规的话动。()

立法程序是指有关国家机关制定、修改和废止法律和其他规范性文件的法定步骤和方式。( )A.正确B.错误

()是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关(即立法机关)在法律规定的职权范围内,依照法定程序,制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。 A、法律制定B、法律创制C、法律创立D、规章制度

法律制定是指有法律创制权的国家机关或经授权的国家机关(即立法机关)在法律规定的职权范围内,依照法定程序,制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。( ) 此题为判断题(对,错)。

关于法的制定,下列说法正确的是()A.法的制定是国家机关在法定的职权范围内依照法定的程序进行的活动B.法的制定只包括制定规范性法律文件的活动,不包括修改、废止规范性法律文件的活动C.通过法的制定这种方式创制的法律规范称为不成文法D.通过这种法的制定方式创制的主要是习惯

狭义的教育立法是指()依据法定的权限,创制、修改、补充和废止教育法律的活动。A国家机关B最高国家权利机关C国家教育行政部门D最高国家权利机关及其常设机关

法的制定,是指一定的国家机关按照(),制定、修改和废止法律及其他规范性法律文件的一种专门活动。

国家教育权是指国家机关依照法律规定,创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权利。

国家创制法律规范的方式主要是()。A、制定B、认可C、修改D、废止

立法权是一定的国家机关依法享有的()法律等规范性文件的权利。A、规定B、修改C、废止D、规定、修改、废止

法的制定,又称( ),是指有关国家机关在其法定的职权范围内,依照法定程序,制定、修改、补充、废止规范性法律文件的活动。A、颁布法律B、守法C、立法D、宪法

法的创制是国家或国家机关依照法定程序制定或认可、修改、废止规章的活动。

法的创制作为一项国家活动,具有以下特点()A、法的创制的主体是所有的国家机关B、法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范C、法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动D、法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范

立法程序是指有关国家机关制定、修改和废止法律和其他规范性文件的法定步骤和方式。()

单选题社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序,创制、认可、修改和废止法律以及规范性法律文件的活动,是()。A社会主义法律的适用B社会主义法律的制定C社会主义法律的遵守D社会主义法律实施的监督

单选题法的制定,又称( ),是指有关国家机关在其法定的职权范围内,依照法定程序,制定、修改、补充、废止规范性法律文件的活动。A颁布法律B守法C立法D宪法

判断题国家教育权是指国家机关依照法律规定,创制、修改、补充、废止规范性教育法律文件的权利。A对B错

填空题法的制定,是指一定的国家机关按照(),制定、修改和废止法律及其他规范性法律文件的一种专门活动。

多选题国家创制法律规范的方式主要有制定和认可两种。以下属于法律制定的活动有(  )。A制定规范性法律文件B补充规范性法律文件C修改规范性法律文件D废止规范性法律文件

单选题立法权是一定的国家机关依法享有的()法律等规范性文件的权利。A规定B修改C废止D规定、修改、废止

单选题狭义的教育立法是指()依据法定的权限,创制、修改、补充和废止教育法律的活动。A国家机关B最高国家权利机关C国家教育行政部门D最高国家权利机关及其常设机关

多选题国家创制法律规范的方式主要有两种,一是制定,二是认可。其中,国家机关在法定的职权范围内,依照法律程序制定法律的形式,除补充、修改规范性法律文件的活动外,还包括(  )。A制定规范性法律文件的活动B赋予某些先前判例以法律效力的活动C赋予某些既存社会规范以法律效力的活动D废止规范性法律文件的活动

多选题法的创制作为一项国家活动,具有以下特点()A法的创制的主体是所有的国家机关B法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范C法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动D法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范