多选题法的创制作为一项国家活动,具有以下特点()A法的创制的主体是所有的国家机关B法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范C法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动D法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范

多选题
法的创制作为一项国家活动,具有以下特点()
A

法的创制的主体是所有的国家机关

B

法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范

C

法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动

D

法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范


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法是由国家创制或认可并具有()的社会规范。A、国家强制力B、普遍约束力C、普遍约束力D、国家强制性

以下关于法的适用特征的表述错误的是哪一项?( )。A.是以国家名义实施的法律活动,具有国家权威性B.法的适用具有较强的主动性C.法的适用以国家强制力为后盾,具有国家强制性D.具有表明适用结果的适用法律文件

法的创制具有以下两个特点( )。A.在固定时间段内进行B.它是国家机关的专门活动C.在特殊地点进行D.国家机关依照法定程序进行

法的创制,即具有立法权的机关依照宪法和法律规定的权限和程序,制作和规定()的活动。

法具有国家性,其意义即( )。A.它是以国家的名义创制的B.它不是以国家的名义创制的C.法的适用范围是以国家主权为界域的D.法以国家强制力为保证的

立法是有关国家机关依照法定职权和程序,创制各种具有()的规范性文件的活动。

法具有下列哪些特征()。A、法具有规范性B、法由国家创制和认可C、法以权利和义务为基本内容D、法以程序性为重要标志

法是由国家创制或认可并具有()的社会规范。A、国家强制力B、普遍约束力C、国家强制性

法的创制具有以下两个特点()。A、在固定时间段内进行B、它是国家机关的专门活动C、在特殊地点进行D、国家机关依照法定程序进行

法的创制是国家或国家机关依照法定程序制定或认可、修改、废止规章的活动。

法的创制的结果是()。A、产生监督法律的活动B、产生行政行为C、产生具有普遍约束力的法律规范D、产生司法活动

法的创制是国家或国家机关依照()行的活动。

法的创制的特点有哪些?

作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点?

法的创制作为一项国家活动,具有以下特点()A、法的创制的主体是所有的国家机关B、法的创制的内容是产生新的法律规范或变动原有的法律规范C、法的创制形式包括制定、修改、废止及认可法律规范的活动D、法的创制的结果是产生具有法律效力的法律规范

关于法的创制和法的形成,下列说法正确的是()A、法的创制就是法的形成B、法的形成就是法的创制C、法的创制是法的形成的结尾阶段的创造性活动D、法的创制阶段对法的形成具有决定性意义

法的创制的特点

下列关于法的创制的表述中,不正确的是()。A、法的创造是代表国家权力的国家机关的专有活动B、法的创制是通过产生新法律规范,形成一定的具有普遍效力的规则C、所有国家机关的活动都是立法活动D、法的创制是法律的形成的结尾阶段的创造性活动

法的创制是国家或国家机关制定、()、()法律规范的活动。

单选题下列关于法的创制的表述中,不正确的是()。A法的创造是代表国家权力的国家机关的专有活动B法的创制是通过产生新法律规范,形成一定的具有普遍效力的规则C所有国家机关的活动都是立法活动D法的创制是法律的形成的结尾阶段的创造性活动

问答题作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点?

问答题法的创制的特点有哪些?

填空题立法是有关国家机关依照法定职权和程序,创制各种具有()的规范性文件的活动。

问答题法的创制的特点

填空题法的创制是国家或国家机关依照()行的活动。

填空题法的创制是国家或国家机关制定、()、()法律规范的活动。

多选题关于法的创制和法的形成,下列说法正确的是()A法的创制就是法的形成B法的形成就是法的创制C法的创制是法的形成的结尾阶段的创造性活动D法的创制阶段对法的形成具有决定性意义