简述班级活动管理在班级管理中的地位。

简述班级活动管理在班级管理中的地位。

参考解析

相关考题:

在班级管理中,只有确立教师的主体地位,才能从根本上解决班级管理中存在的问题。( )

建立以人为本的班级管理机制,应该①以满足学生的____________为目的,②确立学生在班级中的___________地位,③训练学生___________管理班级的能力。

简述班主任在班级管理中的作用,及进行班级管理的内容与方法。

简述班主任在班级管理中的地位和作用

试述班主任在班级管理中的地位与作用。

简述班主任在班级活动管理中的角色。

简述班主任在班级管理中的角色。

具体到幼儿园班级管理,其对象包括对班级中()、班级活动空间的管理和班级信息的管理。 A.班级财务的管理B.班级物品的管理C.幼儿的管理D.班级活动时间的管理

()是班级管理的中心任务。 A、班级日常管理B、班级组织建设C、班级活动管理D、班级教育力量管理

班级管理的基本任务主要有()。 A、班级组织建设B、班级日常管理C、班级活动管理D、班级教育力量的管理

班级管理的内容主要包括( )A.班级系统管理B.班级制度管理C.班级教学管理D.班级活动管理

班主任在班级管理中的地位是( )。A.班级建设的设计者B.班级组织的领导者C.班级制度的执行者D.班级人际关系的艺术家

建立以人为本的班级管理的机制,应该以满足学生的( )为目的;确立学生在班级中的( )地位;训练学生( )管理班级的能力。

在班级管理中,学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体。A对B错

简述班级活动管理在班级管理中的地位。

在班级管理中,学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体。

()既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。A、确立学生在班级中的主体地位B、训练学生自我管理班级的能力C、满足学生发展的需要D、班级文化

班主任在班级管理中的地位和作用是什么?

班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、()、班级活动管理。

班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。

班级管理的内容主要包括()A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理

有关班级管理的内容中不包括( )A、班级德育管理B、班级体貌管理C、班级文体活动管理D、班级常规管理

单选题有关班级管理的内容中不包括( )A班级德育管理B班级体貌管理C班级文体活动管理D班级常规管理

填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、()、班级活动管理。

单选题()既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。A确立学生在班级中的主体地位B训练学生自我管理班级的能力C满足学生发展的需要D班级文化

问答题简述班级活动管理在班级管理中的地位。

问答题简述班主任在班级管理中的地位和作用。

多选题班级管理的内容主要包括()A学籍管理B班级德育管理C班级学习管理D班级文体活动管理E班级常规管理