教育法学的研究任务包括()。 A.研究教育法律及其问题B.发现教育法律规律C.构建教育法学理论D.指导教育法律实践
教育法学的研究对象是()。 A.教育法律及其问题B.教育法律问题C.教育法律事实问题D.教育法律
在我国，教育法律救济的途径主要有（ ）。A.教育行政救济B.教育司法救济C.教育民事救济D.教育刑事救济
下列对教育法律责任的理解不准确的是( )。A. 教育法律责任的主体是特定的B. 教育法律责任以教育违法行为为前提C. 教育法律责任是一种独立的法律责任形式D. 教育法律责任是一种带有强制性的否定性法律后果
教育法学是以教育法、（）及其发展规律为研究对象的法学分支学科。A教育法律规范B教育法律关系C教育法律意识D教育法律现象
我国教育法学研究的主要内容包括（）A教育法律责任与法律救济B教育事实规律C教育法律关系主体的权利和义务D教育法的基本理
教育法律责任的种类有（）A、违反教育法的规章法律责任B、违反教育法的行政法律责任C、违反教育法的民事法律责任D、违法教育法的处罚条例责任E、违反教育法的刑事法律责任
我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。A、教育法律行为B、教育法律规范C、教育法律关系主体的权利与义务D、教育法律关系
我国教育法学研究的内容主要包括（）A、教育法律责任与法律救济B、教育事实规律C、教育法律关系主体的权利与义务D、教育法的基本理论
教育法学的研究对象是教育法、（）及其规律。A、教育法律义务B、教育法律意识C、教育法律权利D、教育法律现象
教育法学的研究任务包括（）A、研究教育法律及其问题B、发现教育法律规律C、构建教育法学理论D、指导教育法律实践
教育法学的研究对象是（）A、教育法律及其问题B、教育法律问题C、教育法律事实问题D、教育法律
我国第一家研究教育政策和教育法规的专业期刊是（）A、《教育政策法规》B、《教育法导论》C、《教育法学研究》D、《教育法律动态》
教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律责任。
目前我国教育法律救济的途径主要有（）。A、教育行政救济B、民事仲裁救济C、教育司法救济D、教育仲裁救济
在我国，教育法律救济的途径主要有（）。A、教育行政救济B、教育司法救济C、教育民事救济D、教育刑事救济
多选题教育法学的研究任务包括（）A研究教育法律及其问题B发现教育法律规律C构建教育法学理论D指导教育法律实践
多选题教育法律责任的种类有（）A违反教育法的规章法律责任B违反教育法的行政法律责任C违反教育法的民事法律责任D违法教育法的处罚条例责任E违反教育法的刑事法律责任
多选题目前我国教育法律救济的途径主要有（）。A教育行政救济B民事仲裁救济C教育司法救济D教育仲裁救济
单选题我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（）、教育法律责任和法律救济。A教育法律行为B教育法律规范C教育法律关系主体的权利与义务D教育法律关系
多选题在我国，教育法律救济的途径主要有（）。A教育行政救济B教育司法救济C教育民事救济D教育刑事救济
单选题我国第一家研究教育政策和教育法规的专业期刊是（）A《教育政策法规》B《教育法导论》C《教育法学研究》D《教育法律动态》
单选题教育法学的研究对象是（）A教育法律及其问题B教育法律问题C教育法律事实问题D教育法律
单选题教育法学的研究对象是教育法、（）及其规律。A教育法律义务B教育法律意识C教育法律权利D教育法律现象
多选题我国教育法学研究的主要内容包括（）A教育法律责任与法律救济B教育事实规律C教育法律关系主体的权利和义务D教育法的基本理
多选题我国教育法学研究的内容主要包括（）A教育法律责任与法律救济B教育事实规律C教育法律关系主体的权利与义务D教育法的基本理论
单选题教育法学是以教育法、（）及其发展规律为研究对象的法学分支学科。A教育法律规范B教育法律关系C教育法律意识D教育法律现象