请教教师资格考试:在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。 在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（ ）。A．家庭文化背景的差异B．志向水平的差异C．智力的差异D．人格的差异E．学习风格的差异
学生的个别差异包括()。 A、生理的个别差异B、心理的个别差异C、环境的个别差异D、智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异
学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异两个方面。() 此题为判断题(对，错)。
学生的个别差异主要表现在__________差异和__________差异。
学生的个别差异包括（ ）A．生理的个别差异B．心理的个别差异C．智力因素的个别差异D．非智力因素的个别差异
尊重学生的个别差异教学策略主要有()。 A.根据学生的个别差异，实施个别化教学B.实行有差别教学C.构建多样化的课程结构，形成有个性的课程修习计划D.缩小班级规模，实施小班化教学
一般来说，学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素(如认知方式、学习动机、性格、气质、性别等)的个别差异两个方面。()
学生的个别差异包括（ ）。 A.生理的个别差异 B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异E.行为习惯的差异
学生的个别差异包括（ ）。A.生理的个别差异B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异D.非智力因素的个别差异E.性别差异
学生的个别差异包括（ ）。A.生理的个别差异 B.心理的个别差异C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异E.性格的差异
学生个别差异而产：生的成绩差异的主要原因有生理因素、传统观念的影响、（ ）。
学生的个别差异包括（）A、生理的个别差异B、心理的个别差异C、智力因素的个别差异D、非智力因素的个别差异
造成学生心理个别差异的原因不包括（）。A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育
课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
学生的个别差异主要包括：（）。A、能力差异B、气质差异C、性格差异D、智力差异E、非智力差异
传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，忽视了（ ），不能以此作为学生优劣的判断标准。A、学生的能力B、学生的个别差异C、学生的创新D、学生的思想
学生的个别差异包括（）。A、生理的差异B、心理的差异C、非智力的差异D、智力的差异
讲授能够很好地照顾学生的个别差异，有利于学生的个性发展。
学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生（）和（）表现出不同的差异。
判断题课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。A对B错
单选题造成学生心理个别差异的原因不包括（）。A遗传B人际关系C社会环境D学校教育
多选题学生的个别差异包括（）。A生理的差异B心理的差异C非智力的差异D智力的差异
多选题学生的个别差异主要包括：（）。A能力差异B气质差异C性格差异D智力差异E非智力差异
多选题学生的个别差异包括（）A生理的个别差异B心理的个别差异C智力因素的个别差异D非智力因素的个别差异
单选题传统的考试，主要是对学生认知水平的单项测量，忽视了()，不能以此作为学生优劣的判断标准。A学生的能力B学生的个别差异C学生的创新D学生的思想
填空题学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生（）和（）表现出不同的差异。