传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的A．说话技巧B．提问技巧C．倾听技巧D．反馈技巧E．观察技巧
在人际交流中，对对方的提问给以恰当的应答属于A.观察技巧B.倾听技巧C.提问技巧D.反馈技巧E.示范技巧
下列哪些话是谈判中常用的答复技巧?( ) A. 不要彻底答复对方提问B. 降低提问者追问的兴致C. 不要确切答复对方提问D. 针对提问者的真实心理答复
属于问话技巧的是A、使对方能听懂和理解自己所说的意思B、提问时简明扼要C、不轻易打断对方的讲话D、对对方所说的表示理解和赞同E、不理睬对方在人际传播技巧中
作为管理者,应该掌握倾听的技巧,以真诚的态度倾听,并运用体态语言去“()”,要适时进行必要的提问或回应,引导对方讲下去。没有有效的倾听,就难以产生沟通的效果。 A、聆听B、倾听C、恭听
双目对视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注属于A、谈话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、非语言传播技巧E、反馈技巧
健康管理师在听对方陈述时使用点头、微笑、伸大拇指等体语肯定对方的行为体现的是（）。 A.说话技巧B.反馈技巧C.观察技巧D.倾听技巧E.提问技巧
用道理说服对方，使其对某种观点表示赞同或同意去做某件事的辩说是（）A探询性辩说B解惑性辩说C劝导性辩说D拒卫性辩说
“借物喻理、援引惯例、独创道理、避虚就实、警句应对”是哪种谈判辩说类型的应用技巧（）A解惑性辩说B劝导性辩说C探询性辩说D拒绝性辩说
谈判活动中要想使对方改变观点并非易事，因此，应用辩说对其劝导时必须采取哪些技巧。
人际交流中，作为健康教育工作者应掌握正确的反馈技巧。下列属于正确反馈技巧的有（）A、对于知识性问题，不要给对方似是而非、含糊不清的回答B、搞清对方问题的核心，不要答非所问C、即使是一些敏感的问题，也必须正面解答D、对对方的谈话要作出适当的反应E、针对问题的实质，给予解答
提问法是讲师经常使用到的开场方法之一，使用提问作为开场方法多用于（）的培训。A、理论知识B、专业技巧C、综合能力D、思想素质
健康管理师听对方陈述时，使用点头、微笑、伸大拇指等肢体语言肯定对方的行为，体现的是（）A、倾听技巧B、提问技巧C、观察技巧D、反馈技巧E、说话技巧
下列有关提问技巧的有（）A、观察客人再提问B、征得对方允许再提问C、抓住关键再提问D、思考之后再提问E、找准时机再提问
提问应注意的问题和技巧不包括：（）。A、提问要有准备B、把握提问时机C、提问要有理有节D、提问要探个究竟E、提问要经对方允许
“借物喻理、援引惯例、独创道理、避虚就实、警句应对”属于谈判辩说技巧中的（）A、探询性辩说B、劝导性辩说C、解惑性辩说D、反驳性辩说
挖掘客户需求的主要提问技巧是SPIN技巧，SPIN技巧指的是哪四种提问方法？
在问的技巧中，提问者在问题中表达自己的意向，给对方以暗示和诱导，这种提问是（）A、倾向型B、开放型C、试探型D、直接型E、探索型
传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的（）。A、说话技巧B、提问技巧C、倾听技巧D、反馈技巧E、观察技巧
单选题以既成的典故材料作为根据，解答对方提问的辩说技巧方法是（）A警句应对B避虚就实C借言反击D巧引典据
单选题“借物喻理、援引惯例、独创道理、避虚就实、警句应对”是哪种谈判辩说类型的应用技巧（）A解惑性辩说B劝导性辩说C探询性辩说D拒绝性辩说
问答题谈判活动中要想使对方改变观点并非易事，因此，应用辩说对其劝导时必须采取哪些技巧。
单选题“借物喻理、援引惯例、独创道理、避虚就实、警句应对”属于谈判辩说技巧中的（）A探询性辩说B劝导性辩说C解惑性辩说D反驳性辩说
单选题传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的（）A说话技巧B提问技巧C倾听技巧D反馈技巧E观察技巧
单选题在问的技巧中，提问者在问题中表达自己的意向，给对方以暗示和诱导，这种提问是（）。A倾向型B开放型C试探型D直接型E探索型
单选题用道理说服对方，使其对某种观点表示赞同或同意去做某件事的辩说是（）A探询性辩说B解惑性辩说C劝导性辩说D拒卫性辩说
单选题双目对视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注属于（）A谈话技巧B提问技巧C倾听技巧D非语言传播技巧E反馈技巧