不是腭裂患儿共有的临术特点为A、吸吮功能障碍B、口鼻腔卫生不良C、腭裂语音D、听力降低E、下颌发育障碍
腭裂综合序列治疗中的最关键部分整复术A.腭裂整复术B.语音治疗C.正畸治疗D.心理治疗E.缺牙修复
以下何种情况行腭裂语音治疗无效A、腭咽闭合功能改善B、舌系带正常C、听力障碍改善D、弱智E、年龄5岁，能合作
腭裂语音治疗的适应证不包括A、手术后获得良好的腭咽闭合功能者B、年龄在4岁以上C、无听力障碍D、智商E、手术后至少1个月
唇腭裂患儿要达到较满意的形态和功能效果,需进行“序列治疗”,一般包括:() A.唇裂整复术B.腭裂整复术C.术前正畸矫正复位牙槽突D.语音治疗E.唇、腭裂二期整复术
腭裂治疗的原则是A．采取综合序列治疗B．尽早关闭腭裂隙C．学龄前关闭腭裂隙D．尽早进行语音训练E．正畸科尽早开始治疗
下列哪项不是影响语音治疗效果的因素A．腭咽闭合功能不全B．牙裂缺损，错C．患儿接受能力D．合作配合程度E．腭裂类型
何时进行语音治疗A．2岁B．3岁C．4岁D．患儿能与医师配合时E．患儿上小学后
腭裂给患儿造成的影响是( ) A、吮吸功能障碍B、语音不清C、口鼻腔相通D、易引起上呼吸道感染E、自卑心理
新生儿，诊断为单侧完全性唇裂合并单侧完全性腭裂，同时伴有鼻部畸形。何时进行语音治疗A. 2岁B. 3岁C. 4岁D.患儿能与医师配合时E.患儿上小学后
共用题干患儿男，新生儿。诊断为单侧完全性唇裂合并单侧完全性腭裂，同时伴有鼻部畸形。进行语音治疗的时机是A:2岁B:3岁C:4岁D:患儿能与医师配合时E:患儿上小学后
患儿，8岁，鼻音浓重、发音不清数年，曾有唇腭裂手术史，口腔检查见咽腔宽大。需优先采取的治疗措施是A.语音治疗B.心理治疗C.咽成形手术D.正畸治疗E.修复治疗
男婴，新生儿。诊断为单侧完全性唇裂合并单侧完全性腭裂，同时伴有鼻部畸形。进行语音治疗的时机是A.2岁B.3岁C.4岁D.患儿能与医师配合时E.患儿上小学后
以下何种情况行腭裂语音治疗无效A.腭咽闭合功能改善B.舌系带正常C.听力障碍改善D.弱智E.年龄5岁，能合作
腭裂治疗的原则是（）。A、采取综合序列治疗B、尽早关闭腭裂隙C、学龄前关闭腭裂隙D、尽早进行语音训练E、正畸科尽早开始治疗
腭裂术后何时即开始语音治疗（）。A、2个月B、3-4周C、2周D、3个月
先天性腭裂的临床表现可有（）。A、食物易从口腔流入呼吸道，引起呛咳，严重影响进食。B、发音障碍，出现过度鼻音与鼻漏气在发音时，说话不清楚，与别人交流困难。C、继发颌骨发育障碍D、听力通常无明显障碍E、以上都正确
腭裂的语音治疗必须严格掌握其适应证，下列哪些可考虑为适应证（ ）A、术后已获得良好的腭咽闭合功能者B、术后患者由于不良发音习惯引起的构音错误，各种代偿发音造成语音不清者C、患儿能与医生配合，年龄一般在4岁以上D、要排除听力障碍，舌系带过短等影响训练的因素E、患儿智商正常
患儿男，新生儿。诊断为单侧完全性唇裂合并单侧完全性腭裂，同时伴有鼻部畸形。进行语音治疗的时机是（）。A、2岁B、3岁C、4岁D、患儿能与医师配合时E、患儿上小学后
腭裂综合序列治疗中的最关键部分整复术（）A、腭裂整复术B、语音治疗C、正畸治疗D、心理治疗E、缺牙修复
腭裂语音治疗的适应证不包括：（）A、手术后至少1个月B、手术后获得良好的腭咽闭合功能者C、智商70D、年龄在4岁以上E、无听力障碍
新生儿，左侧完全性唇、腭裂。进行语音评价及语音治疗的时间在（）A、4～6岁B、9～12岁C、13～18岁D、25岁以后E、手术后任何时间
男婴，新生儿。诊断为单侧完全性唇裂合并单侧完全性腭裂，同时伴有鼻部畸形。进行语音治疗的时机是（）.A、2岁B、3岁C、4岁D、患儿能与医师配合时E、患儿上小学后
多选题腭裂给患儿造成的影响是（）A吮吸功能障碍B语音不清C口鼻腔相通D易引起上呼吸道感染E自卑心理
单选题患儿男，新生儿。诊断为单侧完全性唇裂合并单侧完全性腭裂，同时伴有鼻部畸形。进行语音治疗的时机是（）。A2岁B3岁C4岁D患儿能与医师配合时E患儿上小学后
单选题腭裂治疗的原则是A采取综合序列治疗B尽早关闭腭裂隙C学龄前关闭腭裂隙D尽早进行语音训练E正畸科尽早开始治疗
单选题以下何种情况行腭裂语音治疗无效A腭咽闭合功能改善B舌系带正常C听力障碍改善D弱智E年龄5岁，能合作
单选题腭裂综合序列治疗中的最关键部分整复术（）A腭裂整复术B语音治疗C正畸治疗D心理治疗E缺牙修复