下列研究中,加点标示的研究对象可视为质点的是()A.研究体操运动员在表演时的手部动作B.研究赛车通过弯道时的车头方向C.研究运动员花样滑冰时旋转的速度D.研究射击比赛中运动员射出的子弹轨迹

下列研究中,加点标示的研究对象可视为质点的是()

A.研究体操运动员在表演时的手部动作

B.研究赛车通过弯道时的车头方向

C.研究运动员花样滑冰时旋转的速度

D.研究射击比赛中运动员射出的子弹轨迹


参考答案和解析
研究射击比赛中运动员射出的 子弹 轨迹

相关考题:

下列对象属于弹性力学研究对象的是()A、杆件B、板壳C、块体D、质点

下列对象不属于弹性力学研究对象的是()A、杆件B、板壳C、块体D、质点

下列说法中,正确的是()A、在大海中航行的船,要确定它在大海中的位置时,可以把船看成质点来处理B、因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看成质点C、研究运动员10m跳台跳水的动作时,可以把运动员视为质点D、在研究足球运动员踢出的香蕉球的偏转原理时,可以将足球视为质点来处理

研究流体运动的两种方法应该是()。A、拉格朗日法和欧拉法均以质点为研究对象B、拉格朗日法和欧拉法均以固定空间为研究对象C、拉格朗日法以质点为研究对象,而欧拉法以固定空间为研究对象D、拉格朗日法以固定空间为研究对象,而欧拉法以质点为研究对象

关于质点,下列说法正确的是()A、体积大、质量小的物体就是质点B、质量大、体积大的物体不可视为质点C、汽车可以视为质点,火车不可视为质点D、研究月球绕地球运行,可将月球视为质点

关于质点,下列说法正确的是()A、任何静止的物体都可以视为质点B、研究电子自旋时,电子可以视为质点C、在平直的高速公路上行驶的小汽车,可视为质点D、质点是一个无大小形状的理想化模型,和几何点是一样的

下列说法正确的是()A、参考系必须是固定不动的物体B、参考系可以是变速运动的物体C、地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点D、研究跳水运动员转体动作时,运动员可视为质点

关于质点的概念,下面叙述正确的是()A、任何细小的物体都可以看作质点。B、任何静止的物体都可以看作质点。C、在研究某一问题时,一个物体可以视为质点,那么在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点。D、一个物体可否视为质点,要看所研究问题的具体情况而定。

下述关于物理学中质点的说法,正确的是()A、只要体积小就可以视为质点B、研究月球绕地球运动时,月球不能视为质点C、物体各部分运动情况相同,在研究其运动规律时,可以视为质点D、研究一端固定并可绕该端转动的木杆可看成质点

下列关于质点的说法正确的是()A、只要是小的物体,就可以看作质点B、当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时,可用质点来代替物体C、裁判跳水运动员的成绩,可以将其视为质点D、研究足球的运动轨迹可将其视为质点

下列关于质点的说法中正确的是()A、只要物体的质量足够小,就可将物体视为质点B、只要物体的体积足够小,就可将物体视为质点C、研究地球的公转时可将地球视为质点D、研究从北京开往深圳的火车时可将火车视为质点

下列有关质点的说法中正确的是:()A、只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B、研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D、虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点

质点是理想化模型。下列实例中,能把研究对象视为质点的是()A、研究地球绕太阳的运动规律B、研究地球的昼夜交替规律C、乒乓球运动员在针对对手的弱点采取削球时的乒乓球D、研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间

下列说法中正确的是()A、体积、质量都极小的物体都能看成质点B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时,可以把火车视为质点

下列说法中正确的是()A、体操运动员在做单臂大回环,该运动员可以视为质点B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C、研究地球的公转时,可以把地球看成质点D、当物体沿直线朝一个方向运动时,位移就是路程

下列关于质点的说法中正确的是()A、体积、质量都极小的物体都能看成质点B、当研究一列火车通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能视为质点D、研究地球绕太阳的公转时把地球看作质点

关于质点的概念,下面叙述正确的是()A、研究航天飞机绕地球飞行的轨道时,可把航天飞机当作质点B、研究地球自转运动的规律时,可把地球当作质点C、研究高一年级学生课间广播操动作,可以把学生当作质点D、在研究某一问题时,一个物体可以视为质点,在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点

下列说法中正确的是()A、体操运动员在做单臂大回环,可以视为质点B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C、研究地球的公转时,可以把地球看成质点D、原子核很小,必须把它看成质点

质点是理想化模型。下列实例中,能把研究对象视为质点的是()A、研究地球绕太阳的运动规律B、研究地球的昼夜交替规律C、研究火车从福州到上海运行所需的时间D、研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间

下列研究对象可视为质点的是()A、确定宇宙飞船在太空中的位置B、研究跳水运动员空中的技术动作C、研究一列火车通过某一路标所用的时间D、比赛时,研究击出的乒乓球在空中的运动

关于下列情况中的物体可否看作质点,判断正确的是()A、研究一列火车通过南京长江大桥的时间,火车可视为质点B、分析高射炮弹的轨迹长度,炮弹可视为质点C、研究地球的自转,地球可视为质点D、分析跳高运动员的过杆技术,运动员可视为质点

质点是常见的物理模型,下列机械运动所涉及的研究对象中,分析正确的是()A、研究汽车在平直公路上行驶时,汽车可视为质点B、研究地球自转时,地球可视为质点C、研究月球绕地球作圆周运动时,月球不可视为质点D、研究挂钟上分针、时针的转动时,分针、时针可视为质点

关于质点,下列描述中正确的是()A、质量很小的物体可看作质点B、体积很小的物体可看作质点C、在某些情况下,地球可看作质点D、研究翟志刚太空漫步时,“神舟七号”飞船可视为质点

关于质点,下列说法正确的是()A、只有质量和体积很小的物体才能被视为质点B、只要物体的运动不是很快,就可把它视为质点C、研究地球绕太阳公转的时间,可将地球视为质点D、研究子弹射穿一张薄纸所需的时间,可以将子弹看作质点

在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,以下说法正确的是()A、研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点B、研究奥运冠军郭晶晶的优美跳水动作时,可把郭晶晶视为质点C、研究神舟七号飞船绕地球运动的周期时,飞船可视为质点D、研究车轮的转动,可以把车轮看成质点

下列说法正确的是()A、研究苹果的体积随生长日期的变化时,可将苹果视为质点B、导弹驱逐舰“兰州”舰在钓鱼岛附近海域巡航时,研究舰上导弹发射装置的工作状态,可将“兰州”舰视为质点C、研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间,可将“嫦娥五号”视为质点D、研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时,可将月球车视为质点

下面是关于质点的一些说明,其中正确的有()A、体操运动员在比赛中做单臂大回环时,可以视为质点B、研究地球绕太阳的公转时,可以把地球看成质点C、研究地球绕地轴自转时,可以把地球看成质点D、细胞很小,可把它看成质点

单选题研究流体运动的两种方法应该是()。A拉格朗日法和欧拉法均以质点为研究对象B拉格朗日法和欧拉法均以固定空间为研究对象C拉格朗日法以质点为研究对象,而欧拉法以固定空间为研究对象D拉格朗日法以固定空间为研究对象,而欧拉法以质点为研究对象