“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育方法是榜样示范法。()
“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话所体现的德育方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法
通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。 A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法
“让学校的每一面墙壁都开口说话”所体现的德育方法是()。A.品德评价法B.自我修养法C.心理咨询法D.陶冶教育法
“其身正．不令而行；其身不正，虽令不从”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．榜样示范法C．品德评价法D．实际锻炼法
“桃李不言，下自成蹊”，这句话所体现的德育方法是（ ）A.说理教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价
“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（ ）A、陶冶法B、锻炼法C、榜样法D、说服教育法
直观性特点比较突出的德育方法是（）.A、语言说理法B、形象感染法C、品德评价法D、品德修养法
下列关于品德修养与德育关系的表述中，正确的是（）。A、德育属于品德修养范畴B、品德修养与德育同义C、德育是个人进行品德修养的前提和基础D、个人进行品德修养是德育的前提和基础
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已。”荀子这句话体现的德育方法是（）A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、个人修养法
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。A、榜样示范法B、说服教育法C、品德评价法D、情感陶冶法
春风化雨，这句话所体现的德育方法是（）A、榜样示范法B、陶冶教育法C、自我教育法D、品德评定法
运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、品德修养指导法
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过。”荀子这句话体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、个人修养法
“桃李不言．下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法
单选题下列关于品德修养与德育关系的表述中，正确的是（）。A德育属于品德修养范畴B品德修养与德育同义C德育是个人进行品德修养的前提和基础D个人进行品德修养是德育的前提和基础
单选题运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。A说理教育法B榜样示范法C陶冶教育法D品德修养指导法
单选题春风化雨，这句话所体现的德育方法是（）A榜样示范法B陶冶教育法C自我教育法D品德评定法
问答题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是说服教育法。
单选题为了培养学生吃苦耐劳、坚强自立的精神，教师给学生们讲了“卧薪尝胆”的故事。这体现了哪项德育方法?( )A指导实践法B榜样示范法C品德修养指导法D品德评价法
单选题直观性特点比较突出的德育方法是（）。A语言说理法B形象感染法C品德评价法D品德修养法
填空题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（）。
单选题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话体现的德育方法是（）。A说服教育法B榜样示范法C品德评价法D实际锻炼法
判断题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。A对B错
单选题“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（ ）A陶冶法B锻炼法C榜样法D说服教育法