在线协同制作教学演示文稿的步骤主要包括:A.教学设计B.搜集多媒体素材C.选择工具软件D.在线协同编辑E.成果展示与分享

在线协同制作教学演示文稿的步骤主要包括:

A.教学设计

B.搜集多媒体素材

C.选择工具软件

D.在线协同编辑

E.成果展示与分享


参考答案和解析
教学设计;搜集多媒体素材;选择工具软件;在线协同编辑;成果展示与分享

相关考题:

如果要制作“公司员工须知” 演示文稿, 并希望所有员工能在线观看(无论他们的电脑上是否安装了 PowerPoint), 可采用什么方法?() A 将演示文稿另存为网页, 再上传到公司网站B 将演示文稿结合 Microsoft Producer,制作多媒体在线培训材料, 并放到网站上供员工观看C 将演示文稿文件放到公司网站供员工下载观看D 将演示文稿文件打包成 CD, 分发给员工

怎样放映幻灯片()A. 制作完成演示文稿后,按F5键B. 制作完成演示文稿后,执行"幻灯片放映"菜单中"观看放映"命令C. 制作完成演示文稿后,单击右图中按钮D. 制作完成演示文稿后,按"Ctrl"+"F5"键

用“内容提示向导”创建演示文稿时,除“开始和完成”两个步骤外,还有3个步骤,它们是()。 A.演示文稿类型;输出选项;演示文稿样式B.演示文稿类型;演示文稿样式;演示文稿选项C.演示文稿形式;输出选项;演示文稿选项D.演示文稿形式;演示文稿样式;演示文稿选项

下列哪个工具可以制作多媒体教学演示文稿()。 A、PowerPointB、WordC、PhotoShopD、Excel

制作教学演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转。

如果要制作“教学课件要求”演示文稿,并希望所有教职工能在线观看(无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint),可采用将演示文稿结合MicrosoftProducer,制作多媒体在线培训材料,并放到学校网站上供教职工观看。

下列()不是PowerPoint的主要功能。A、设计制作电子演示文稿B、以幻灯片的形式演示文稿内容C、可以在internet上发布D、文稿内容只能是文字

多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?

多媒体教学演示文稿由多种形式的媒体组成,不同形式的媒体具有不同的特点和功能。结合你在教学中设计和制作多媒体演示文稿的实例,说出你所选择的媒体的特点和功能。教学内容、媒体形式、媒体特点、媒体功能、教学应用。

用"内容提示向导"创建演示文稿时,除"开始"和"完成"两个步骤外,还有3个步骤,它们是()A、演示文稿类型;演示文稿样式;演示文稿选项B、演示文稿类型;演示文稿样式;输出类型C、演示文稿形式;输出选项;演示文稿样式D、演示文稿形式;输入选项;演示文稿选项

制作教学演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色。

制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整。

制作教学演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力。

下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点()。A、多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式的媒体B、多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便C、多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握D、多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善

下面关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握

下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中,错误的是()。A、制作教学演示文稿时,背景如果是黑色,则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色B、制作教学演示文稿时,幻灯片的背景应增加多种风格,使幻灯片更具吸引力C、制作教学演示文稿时,适当设置超级链接,实现幻灯片之间的轻松跳转D、制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整

多媒体教学演示文稿通常选择以下哪个工具制作()。A、PhotoShopB、WordC、Power PointD、Excel

下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中,正确的是()。A、多媒体教学演示文稿风格要一致B、多媒体教学演示文稿要醒目C、多媒体教学演示文稿链接要合理有效D、多媒体教学演示文稿的内容要简洁

关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则

设计制作电子演示文稿不是PowerPoint 2010的主要功能。

一般说来制作完成自己的演示文稿,应遵循哪几个步骤?

判断题教学活动最常使用的制作演示文稿和课件的工具是PowerPoint。( )A对B错

判断题制作教学演示文稿时,应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中,使演示文稿更完整。A对B错

多选题如果要制作“公司员工须知”演示文稿,并希望所有员工能在线观看(无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint),可采用什么方法? ()A将演示文稿另存为网页,再上传到公司网站B将演示文稿结合Microsoft Producer、制作多媒体在线培训材料,并放到网站上供员工观看C将演示文稿文件放到公司网站供员工下载观看D将演示文稿文件打包成CD、分发给员工

问答题一般说来制作完成自己的演示文稿,应遵循哪几个步骤?

多选题关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。A多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏C多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握D在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则

问答题多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?

判断题如果要制作“教学课件要求”演示文稿,并希望所有教职工能在线观看(无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint),可采用将演示文稿结合MicrosoftProducer,制作多媒体在线培训材料,并放到学校网站上供教职工观看。A对B错