归纳起来，美育的内涵有（）A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育

归纳起来，美育的内涵有（）

A美育是人格教育

B美育是性格教育

C美育是心理教育

D美育是情感教育

E美育是艺术教育

参考解析

略

相关考题：

美育的任务有哪些?美育的实施途径有哪些?
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学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。 A.形式美育B.生活美育C.教育美育D.家庭美育
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美育的特点有()。 A、美育是感性的B、美育是非常愉快的C、美育是不可抗拒的D、美育是由外向内的输入E、美育具有陶冶性情的作用
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学校美育的内涵及其功能。
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分析美育内涵时应注意的原则？
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结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。
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简述美育的内涵。
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美育的形象的重要性有（）A美育的形象是感染人、引人关注的一种手段B美育的形象是美育活动的必要因素C美育的形象是美育活动的基础D美育的形象是美育活动的目标E美育的形象是把人带入审美活动的引领者
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学校美育的主要形式有（）A课堂教学美育B课外活动美育C社会环境美育D学校环境美育E社会各种文化设施美育
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简述美育活动的内涵和途径。
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不属于家庭教育实施途径和方式的有（）。A、家庭情感美育B、家庭艺术美育C、家庭游戏美育D、家庭环境美育
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影响健康的因素归纳起来有（）
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家庭教育的形式大致有（）A、胎儿美育B、游戏一艺术美育C、环境美育D、课外活动美育E、景观美育
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归纳起来，美育的内涵有（）A、美育是人格教育B、美育是性格教育C、美育是心理教育D、美育是情感教育E、美育是艺术教育
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简析历史上对美育的内涵的几种主要看法。
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美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）。
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学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）A、形式美育B、生活美育C、教育美育D、家庭美育
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问答题结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。
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问答题归纳历史上对美育内涵的界定并评价。
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多选题归纳起来，美育的内涵有（）A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育
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填空题美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）。
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多选题美育的特点有（）。A美育是感性的B美育是非常愉快的C美育是不可抗拒的D美育是由外向内的输入E美育具有陶冶性情的作用
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单选题学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和（）A形式美育B生活美育C教育美育D家庭美育
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多选题家庭教育的形式大致有（）A胎儿美育B游戏一艺术美育C环境美育D课外活动美育E景观美育
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问答题简析历史上对美育的内涵的几种主要看法。
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问答题孔子的美育思想有哪些内涵？
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问答题分析美育内涵时应注意的原则？
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多选题学校美育的主要形式有（）A课堂教学美育B课外活动美育C社会环境美育D学校环境美育E社会各种文化设施美育
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