问诊正确的是()A您心前区痛放射到左肩区吗B你右上腹痛反射到右肩痛吗C解大便有里急后重吗D你觉得主要是哪里不适E腰痛反射到大腿内侧痛吗

问诊正确的是()

A您心前区痛放射到左肩区吗

B你右上腹痛反射到右肩痛吗

C解大便有里急后重吗

D你觉得主要是哪里不适

E腰痛反射到大腿内侧痛吗


参考解析

相关考题:

以下对医生问诊的认识,错误的是()。 A、问诊需要科学准确B、问诊的目的是让病人证明医生的判断C、问诊时医生要耐心倾听D、问诊讲究语言的艺术

关于问诊,不正确的是( )。A.最好直接询问患者B.不应暗示患者C.严格使用医学术语D.问诊过程中,要不断思考E.有关病情介绍只能作参考

关于问诊的方法,不正确的是A、态度要和蔼、柔和B、循循善诱,以暗示引导患者提供所需资料C、尽量用通俗语言问诊D、直接询问患者,获取病史资料E、从简单问题开始问起

中医的主要诊法是:( )A、望诊、按诊、听诊、切诊B、问诊、望诊、听诊、切诊C、望诊、切诊、问诊、触诊D、望诊、问诊、闻诊、切诊

对次级评估中问诊的内容不正确的是A. 问诊时应与患者有适当的目光接触,以示尊重。B. 问诊前,先称呼患者,后介绍自己。如有陪诊者,亦应打招呼,留意其与患者的关系C. 尽量用非开放性的问题问诊D. 要尊重患者的隐私和秘密E. 交谈时避免应用医学术语

急性牙髓炎的诊断步骤是A、先麻醉止痛,后查患牙和问诊B、先温度测验,后查患牙和问诊C、先问诊,后做麻醉止痛和检查D、先问诊,再查牙,后温度测验E、先查患牙,后问诊做温度测验

诊断急性牙髓炎的步骤正确的是A.先问诊,再查牙,后温度测验B.先查患牙,后问诊做温度测验C.先麻醉止痛,后查患牙和问诊D.先温度测验,后查患牙和问诊E.先问诊,后做麻醉止痛和检查

关于问诊,下列选项不正确的是 ( )A.态度和蔼B.最好病人自述C.提问先易后难D.可暗示性提问E.边问诊边分析

全科医生的问诊应采取:()。 A、诱导式问诊B、开放式问诊C、一次性问诊D、间接式问诊

什么是问诊法,问诊的主要内容有哪些?

对危重病人正确的做法是( )A.必须仔细问诊,以免误诊B.简要问诊,重点体检,迅速抢救C.全面体检,收集完整资料D.等待化验结果,然后治疗E.立即转院

关于问诊的论述,错误的是(  )A.问诊要全面,态度要和蔼B.问诊时尽量让病人自述,避免暗示提问C.问诊时尽量采用通俗语言D.有检查或转诊资料即可避免问诊E.对于危重急救患者,重点应放在抢救上,问诊应简明扼要

关于问诊方法,不正确的是()A、严格使用医学术语B、最好直接询问患者C、不应暗示患者D、有关病情介绍,只能作参考E、问诊的过程中,要不断思考

关于问诊,下列哪项是错误的()。A、问诊是采集健康史的重要手段B、问诊一般从主诉开始C、问诊要多方面,危重病人更应详细询问后再处理D、问诊要注意与病人的非语言沟通E、问诊时随避免诱导式提问

全科医生的问诊应采取()。A、封闭式问诊B、开放式问诊C、一次性问诊D、间接式问诊E、诱导式问诊

下述问诊方法,哪一项是正确的()A、问诊中可以经常做些疾病相关情况的引导提示B、可以对病人重复提问C、避免使用有特定意义的医学术语D、不要在问诊中核实病人陈述过去的不确切病史E、问诊时医生语音要严肃、锐利

关于问诊方法下列不正确的是()A、严格使用医学术语B、最好直接询问患者C、不应暗示患者D、有关病情介绍,只能作参考E、问诊的过程中,要不断思考

关于问诊,下列哪项是错误的()A、问诊是采集健康史的重要手段B、问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行C、问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理D、问诊中应注意与病人的非语言沟通

单选题问诊的意义和作用以下不正确的是(  )。A问诊是以医师和患者(或陪伴者)交谈的方式进行B某些疾病如心绞痛,主要靠问诊诊断C问诊可以定出体检的重点(系统)D患者首先叙述的症状即为主诉E对一些复杂的疾病也必须结合问诊来诊断

单选题下述问诊方法,哪一项是正确的()A问诊中可以经常做些疾病相关情况的引导提示B可以对病人重复提问C避免使用有特定意义的医学术语D不要在问诊中核实病人陈述过去的不确切病史E问诊时医生语音要严肃、锐利

单选题全科医生的问诊应采取()。A封闭式问诊B开放式问诊C一次性问诊D间接式问诊E诱导式问诊

单选题关于问诊方法,不正确的是()A严格使用医学术语B最好直接询问患者C不应暗示患者D有关病情介绍,只能作参考E问诊的过程中,要不断思考

单选题关于问诊,下列错误的是()A问诊是采集健康史的重要手段B问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行C问诊要全面,危重病人更应详细询问后再处理D问诊中应注意与病人的非语言沟通

单选题关于问诊,下列哪项是错误的()。A问诊是采集健康史的重要手段B问诊一般从主诉开始C问诊要多方面,危重病人更应详细询问后再处理D问诊要注意与病人的非语言沟通E问诊时随避免诱导式提问